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初中数学
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分式方程的实际应用
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方程与方程组
1. 甲计划用若干天完成某项工作,两天后,乙加入合做,结果提前两天完成任务
若甲、乙两人工效相同,则甲计划完成此项工作的天数是( )
A .
B .
C .
D .
基础巩固
换一批
1. 某校为进一步开展“阳光体育”活动,购买了一批篮球和足球.已知购买足球数量是篮球的2倍,购买足球用了4000元,购买篮球用了2800元,篮球单价比足球贵16元.若可列方程
4000
2
x
=
2800
x
=
−
16
表示题中的等量关系,则方程中
x
表示的是( )
A .
足球的单价
B .
篮球的单价
C .
足球的数量
D .
篮球的数量
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2. “绿水青山就是金山银山”某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原来计划提高了25%,结果提前30天完成了这任务,设原计划工作时每天绿化面积为x万平方米,则下面所到方程中正确的是( )
A .
60
x
-
60
(
1
+
25
0
0
)
x
=
30
B .
60
(
1
+
25
%
)
x
-
60
x
=
30
C .
60
×
(
1
+
25
%
)
x
-
60
x
=
30
D .
60
x
-
60
×
(
1
+
25
%
)
x
=
30
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3.
甲、乙两人在健身房练习跑步,甲比乙每分钟多跑40米,甲跑1200米所用时间与乙跑800米所用时间相等.设乙每分钟跑
x
米,根据题意可列方程为( )
A .
1200
x
+
40
=
800
x
B .
1200
x
−
40
=
800
x
C .
1200
x
=
800
x
−
40
D .
1200
x
=
800
x
+
40
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使用过本题的试卷
四川省南充市2024年中考数学一模考试试卷
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