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  • 1. 我校初三年级全体学生在“十年磨剑酬壮志,百日攻读铸辉煌”百日誓师大会上齐呼口号,这是由于同学们的声带 产生了声音;同学们信心满怀的呼号声直冲云霄,表明声音的 大(选填“响度”、“音调”或“音色”)。

基础巩固 换一批
  • 1. 伍佰巡回演唱会重庆站激情开唱,美妙的歌声是演唱者声带{#blank#}1{#/blank#}产生的;如图所示,当熟悉的歌曲《突然的自我》响起,“万人大合唱”模式正式开启。“万人大合唱”的{#blank#}2{#/blank#}大,会场的每个角落都能听清(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

  • 2. 声音是由物体 {#blank#}1{#/blank#}产生的,如图是某同学在手机上安装的一款工具软件,该软件的作用是测量声音的 {#blank#}2{#/blank#}(选填“音调”、“响度”或“音色”):根据图中的测量结果可知此时的环境 {#blank#}3{#/blank#}(选填“是”或“不是”)较为理想的安静环境。

  • 3.

    如图是小岩自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上,又在小盒的两端各放一支笔,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会{#blank#}1{#/blank#} 发出声音,如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动{#blank#}2{#/blank#} 不同,所发出声音的{#blank#}3{#/blank#} 也不同。