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当前位置: 初中数学 / 图形的变化 / 锐角三角函数 / 解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题 / 图形与几何
  • 1. 在一次综合实践活动中,某学校数学兴趣小组对一电视发射塔的高度进行了测量.如图,在塔前C处,测得该塔顶端B的仰角为 , 后退)到D处有一平台,在高)的平台上的E处,测得B的仰角为 . 则该电视发射塔的高度为多少?(精确到 . 参考数据:

基础巩固 换一批
  • 1. 数学兴趣小组测量建筑物AB的高度.如图,在建筑物AB前方搭建高台CD进行测量.高台CDAB的距离BC103米,在高台顶端D处测得点A的仰角为40°,测得点B的俯角为30°,求建筑物AB的高度(结果保留整数).

    (参考数据:sin40°0.64cos40°0.77tan40°0.8431.73

  • 2. 如图,某游客在山脚下乘览车上山.导游告知,索道与水平线成角∠BAC为40°,览车速度为60米/分,11分钟到达山顶,请根据以上信息计算山的高度BC.

    (精确到1米)(参考数据:sin40°=0.64,cos40°=0.77,tan40°=0.84)

  • 3. 如图,从热气球C处测得地面A,B两点的俯角分别为 30°45° ,此时热气球C处所在位置到地面上点A的距离为400米.求地面上A,B两点间的距离.