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初中物理
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1. 古筝是我国独特的,重要的民族乐器之一。如图所示,校文艺活动中小丽正在弹奏古筝。古筝声是由琴弦的
产生的,弹奏时她不断用手去控制琴弦的长度,是为了改变古筝发出声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。优美动听的古筝声是通过
传播到现场同学们的耳朵。
基础巩固
换一批
1. 如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时,它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体{#blank#}1{#/blank#}产生的,但是这种声波由于它的{#blank#}2{#/blank#}(振幅/频率)不在人耳的听觉范围内,所以我们无法听到,它{#blank#}3{#/blank#}(可以/不可以)通过空气传播到老鼠的位置,达到驱鼠的目的。
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2. 如图所示,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动钢尺,会听到声音的{#blank#}1{#/blank#}不同,此声音是由钢尺{#blank#}2{#/blank#}产生的。
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3. 声音的产生靠{#blank#}1{#/blank#},声以{#blank#}2{#/blank#}的形式向外传播。
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