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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 情绪情感 / 情绪的调节
  • 1. 情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动,我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调控情绪的做法不可取的是( )

    ①与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西

    ②被老师批评后,故意在课堂上唱歌以宣泄情绪

    ③与同学发生误会时,用诙谐幽默的语言打破僵局

    ④考试失利,心情低落,主动寻求父母、老师、同学帮助

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
基础巩固 换一批
  • 1. 2023年12月20日晚上,余姚市一名男子因情绪失控,竟从15楼扔下一只行李箱,所幸未伤及行人。下列对此事件评论正确的是(   )
    A . 情绪具有多样性和复杂性,此男子的行为有情可原 B . 要学会对自己的情绪负责,任何时候都不能发脾气 C . 发脾气是人的本能,但控制好情绪是人的本领 D . 情绪失控可以随意发泄,只要不伤人伤己就行
  • 2.

    许多运动员在比赛时经常大喊一声。这种调节情绪的方法是 ()

    A . 认识改变法 B . 合理发泄法 C . 注意转移法 D . 尽情倾诉法
  • 3. 下列对调节情绪的方法认识不正确的是( )
    A . 心情不好时,小云会找好朋友倾诉——改变认知评价 B . 晓滇赛前通过听音乐来缓解参赛的紧张情绪——转移注意 C . 考试失利后,小南找个没人的角落大哭一场——合理宣泄 D . 心情紧张时,小明会做几个深呼吸来放松自己——放松训练