某同学做“验证动量守恒定律”实验，实验装置如图甲所示，用天平称得入射小球A的质量，被碰小球B的质量，入射小球A与被碰小球B半径相同。

1. 某同学做“验证动量守恒定律”实验，实验装置如图甲所示，用天平称得入射小球A的质量 $\text{[math]}$ ，被碰小球B的质量 $\text{[math]}$ ，入射小球A与被碰小球B半径相同。
1. （1）实验中，直接测定小球碰撞前、后的速度是不容易的，但是可以通过仅测量____（填选项前的字母），间接地解决这个问题：
  
  A . 小球开始释放高度h B . 小球抛出点距地面的高度H C . 小球做平抛运动的水平位移 D . 小球的直径
3. （2）多次释放A球后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。若将小球的质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的表格填写完整。（结果保留三位有效数字）
  OP/m
  OM/m
  ON/m
  碰前总动量 $\text{[math]}$
  碰后总动量 $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  根据上面表格中的数据，你认为能得到的结论是；
5. （3）实验中，关于入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是____
  
  A . 释放点越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，误差越小 B . 释放点越低，两球碰后水平位移越小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确 C . 释放点越高，两球相碰时，相互作用的内力越大，碰撞前后动量之差越小，误差越小 D . 释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越大，轨道对被碰小球的阻力越小
7. （4）某实验小组在进行实验中，由于实验桌靠近竖直墙壁，导致小球飞出都撞击到竖直墙壁上，于是同学们把白纸固定在竖直墙壁上，再放上复印纸，并在白纸上标出小球放在槽口处球心的等高点O，然后重复前面的实验操作，如图乙所示，M、P、N分别为落点的痕迹，测得M、P、N分别与O之间的竖直距离 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，当满足关系式时（用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示），即可证明入射小球A与被碰小球B碰撞过程中动量守恒。