1. 课外阅读，回答问题。  

书本里的蚂蚁

①一只小蚂蚁，被夹进一本旧书里，成了一只扁扁的蚂蚁。

②“你好；我们是字，你也是一个字吗？”书里传来细碎的声音。

③小蚂蚁这才看清，满书都是密密麻麻的小字。

④“我是蚂蚁，噢，变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意做一个字。

⑤就这样，书本里多了一个会走路的字。

⑥第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天跑到第50页，第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇：“我们一直待着不动，真是太傻了。”_______旧书不再是一本安安静静的书了。

⑦有一天，小姑娘偶然打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从没看过的新故事，她一口气读完了新故事。

⑧第二天，小姑娘忍不住又打开书，她更惊奇了，又一个和昨天不一样的故事。

⑨这时候，小姑娘突然看到了扁扁的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”

⑩“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”

1. （1） “挺”用音序查字法应查音序，用部首查字法应查部，再查画。“挺”在字典中的意思有一下几种。给句中的“挺”选择正确的意思（填序号）。  

   挺tǐngㄊㄧ①笔直：笔～|～进（勇往直前）直～～地躺着不动。[挺拔]1.直立而高耸。2.坚强有力：笔力～。②撑直或凸出：～起腰来|～胸抬头|～身而出。勉强支撑：有病早治，不能硬～着。③副词，很：～好|～和气|～爱学习|这花～香。④量词，用于机枪。

   ①小蚂蚁挺乐意做一个字。

   ②一粒种子醒来了，就把身子挺一挺。

   ③他用这挺机枪消灭了不少敌人。

3. （2） 联系上下文和平时的阅读经验，预测：书里的字会怎么做呢？写在文中第⑥自然段的横线上。
5. （3） 读短文，判断对错。  

   ①小蚂蚁很想变成字，就自己跑进了书里。（    ）

   ②小蚂蚁遇到了书中的魔术师，变成了会走路的字。（    ）

   ③小姑娘读到了新的故事，是因为书中的字不停地换位置。（    ）

   ④以后，小姑娘还能在这本书里读到新故事。（    ）