充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中数学 / 锐角三角函数 / 解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题 / 图形的变化 / 解直角三角函数的实际应用
  • 1. 某镇为创建特色小镇,助力乡村振兴,决定在辖区的一条河上修建一座步行观光桥.如图,河旁有一座小山,山高 , 点C、A与河岸E、F在同一水平线上,从山顶B处测得河岸E和对岸F的俯角分别为 . 若在此处建桥,求河宽的长.(结果精确到)[参考数据:

基础巩固 换一批
  • 1. 如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆 AB 的高度,站在教学楼上的 C 处测得旗杆底端 B 的俯角为 45° ,测得旗杆顶端 A 的仰角为 37° ,如旗杆与教学楼的水平距离 CD12cm ,求旗杆的高度.

    (参考数据: sin37°0.6cos37°0.8  )