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  • 1. (2024高一下·温岭期中) 为了维护自身利益,资产阶级往往通过纲领性或者是法律性的文件,提倡自由、民主、平等,建立起适合资本主义经济发展的政治制度,下列文件出台的先后顺序是( )

    ①《权利法案》 ②《人权宣言》 ③《法国民法典》 ④《独立宣言》

    A . ①④②③ B . ①②③④ C . ①③②④ D . ②①④③
  • 1. (2024高一下·温岭期中) “这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”“这场革命”是指( )
    A . 英国资产阶级革命 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 德意志的统一
  • 1. (2024高一下·陆丰月考) 法国大革命前,在欧洲“创新”是一个贬义词,创新行为亦不受欢迎。但是法国大革命后,“创新”逐渐转变为一个对社会进步、政治建构和经济发展都有积极意义的词汇。这一变化表明法国大革命( ) 
    A . 创建了民主共和政体 B . 颠覆了君权神授观念 C . 推动了欧洲思想解放 D . 揭开了宗教改革序幕
  • 1. (2024高二下·衡水期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料 法国王室从十七世纪就将王室绘画与雕塑学院等文化机构设立在卢浮宫,在此举办各类画展、沙龙,展示王室收藏的艺术品。路易十六被送上断头台后,“自由、平等、博爱”成为新的国家格言,卢浮宫内的艺术珍宝由王室私藏变为了国家财产,参观这些珍宝也就成为了任何人不可剥夺的“公民权利”。当时主导卢浮宫改造工程的内政部长指出:“它应该成为宣传法兰西共和国之伟大的最有效的手段之一。”1803年,卢浮宫更名为“拿破仑博物馆”,随后,法国军队将包括拉斐尔、米开朗琪罗等人的画作和雕塑在内的艺术珍品源源不断带回卢浮宫,深受爱国精神感染的巴黎民众纷纷上街围观,欢呼喝彩。艺术家也为此辩护:“只有自由的人民才有资格来保管这些大师们的作品”。不过随着拿破仑在滑铁卢战败,多数掠夺而来的艺术品被迫物归原主,从此世界上再没有一个单一的地方能够集中如此多的艺术珍品。但它将国立博物馆作为国家文明象征的传统,也被英国大英博物馆、中国故宫博物院等一再复现。

    ——摘编自刘周岩《美术馆的起源:大众、艺术与国家》

    1. (1) 据材料,概括卢浮宫在大革命前后基本职能的变化,并结合所学知识说明其变化的原因。
    2. (2) 据材料并结合所学知识,简析卢浮宫在近代法国所彰显的社会价值。
  • 1. (2024高三下·丰南月考) 1893年,恩格斯在《致保尔·拉法格》一文中写道:“如果法国——可能如此——发出(革命的)信号,但斗争的结局将决定于……德国;而只要英国还掌握在资产阶级手中,那么即便法国和德国都不能保证最终赢得胜利。”他意在强调( )
    A . 无产阶级革命的重要性 B . 工人斗争应突破民族国家范围 C . 社会主义实现的必然性 D . 西欧国家阶级矛盾呈现不平衡
  • 1. (2024高三下·丰南月考) 下图为1806年英国的时事漫画《法国姜饼大师》,图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。该漫画反映的是( )

    A . 欧洲君主制日趋式微 B . 拿破仑军事独裁统治建立 C . 维也纳体系名存实亡 D . 英国对拿破仑扩张的恐惧
  • 1. (2024高一下·大名月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  美国独立战争得到了法国进步人士的极大同情,他们组织志愿军远渡重洋,踊跃地参加美国人民的反英战争。这些法国人回国后,很自然地把美国的革命精神和革命理论带到法国。美国革命不仅对于法国大革命起了催化的作用,而且也成为法国革命者学习的榜样,法国1789年的《人权宣言》及1791年宪法就是美国《独立宣言》及1787年联邦宪法的再版。

    材料二  《1791年宪法》,是法国历史上的第一部宪法。宪法规定了国家的体制——君主立宪制,并将1789年颁布的《人权和公民权宣言》作为宪法的前言。在正文中,宪法宣布要“坚定地废除损害自由和权利平等的制度”。宪法规定立法权属于选举产生的一院制立法议会,行政权归国王,司法权由选举产生的法官掌握,实行司法独立。宪法就国王的行政权作出特别说明:“没有比法律更高的权力;国王只能依据法律治理国家,并且只有依据法律才得要求服从。”宪法为公民规定了信仰、言论、出版、集会、结社等自由,重新确认了按照公民纳税额来确定选举权的原则。每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权,称“积极公民”;未达到的“消极公民”无选举权。宪法生效后,制宪议会的代表们通过决议——全体代表一律不参加竞选,不进入新的立法议会。

    ——以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》

    1. (1) 根据材料一、二并结合所学知识,指出1787年美国宪法与1791年法国宪法的异同。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,简要评价1791年法国宪法
  • 1. (2024高三下·河北模拟) 英国的“大陆均势”政策核心是在欧陆各国实力均衡的情况下,英国保持“孤立”。一旦出现一方力量打破平衡状态时,英国即放弃“孤立”,加入弱势一方对抗强势一方,重新回复均衡状态。下图中,英国两度放弃“孤立”政策的时间标注是(   )

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 1. (2024高三下·锦州月考) 19 世纪,西方列强相互争夺衰落的奥斯曼帝国及其属国的领土和权益引起的一系列国际问题,被称为“东方问题”。马克思、恩格斯在 19世纪 50年代初提出,每当欧洲革命风暴暂时平息的时候,就会产生永远解决不了的“东方问题”。这说明( )
    A . 亚非拉地区的衰落诱使西方殖民侵略 B . “东方问题”根源于西方列强间的矛盾 C . 西方内部革命对殖民侵略有制约作用 D . 西方列强间争夺殖民地的斗争无法解决
  • 1. (2023高二上·宣城期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一  南朝刘宋孝武帝时,有个名叫谢士先的人告发申坦是刘义宣(谋反败亡者)的同谋。当时申坦已死,他的儿子申令孙为山阳郡太守,听到这个消息,便到廷尉投案请罪。廷尉卿蔡兴宗议曰:“若坦昔为戎首,身今尚存,累经肆眚(朝廷宽赦),犹应蒙宥(宽恕)。令孙天属(父子天性相连),理相为隐。况人亡事远,追相诬讦,断以礼律,义不合关。”同时指出谢士先“发因私怨,况称风声路传,实无定主,而干黩欺罔,罪合极法。”又有告状的百姓二十二人,案情还未了结,还得参与廷尉审讯,按照当时的法律,这些人应该暂时拘押在尚方(监狱)之中。蔡兴宗“以讼民本在求理,故不加械,即若系尚方,于事为苦”。

    —摘编于李延寿《南史·列传·卷二十九》

    材料二  公民们:……在一个共和国当中,退位的国王只能在两种情况下派上用场:要么是危害政权的安定或是威胁自由,要么就是同时实现这两个结果。……我必须声明:路易十六必须死,因为祖国必须生。至于路易十六本人,我建议国民公会立刻宣布他是法兰西全体国民的叛徒。我建议为牺牲的自由革命烈士们竖立纪念碑,让人民始终铭记权利意识和曾经屈服于暴君的恐惧,同时也让所有的暴君永远知晓并害怕人民及其正义。

    —摘自罗伯斯庇尔(1792年 12 月3 日)《就对国王的审判问题而作的演讲》

    1. (1) 根据材料一,概括蔡兴宗在司法实践中体现的思想观念或精神品质。
    2. (2) 根据材料二,指出罗伯斯庇尔提出处死路易十六的理由。结合所学知识,分析罗伯斯庇尔演讲所产生的影响。
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