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1. (2024高一下·赣州期中) 工业上，可用纯碱溶液吸收硝酸厂排放的尾气中的 $\text{[math]}$ ，并实现资源再利用。有关反应如下：
① $\text{[math]}$
② $\text{[math]}$
③ $\text{[math]}$
下列叙述正确的是（）

A . 常温下溶解度： $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合气体一定能被 $\text{[math]}$ 溶液完全吸收 C . 用澄清石灰水可以区分 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液 D . ①、②、③中氧化剂与还原剂的物质的量之比均为 $\text{[math]}$

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1. (2024·温州模拟) 侯氏制碱法利用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 饱和NaCl溶液先制得 $\text{[math]}$ ，进一步生产 $\text{[math]}$ ，下列说法不正确的是（）

A . 生产中，向溶有 $\text{[math]}$ 的饱和食盐水中通入 $\text{[math]}$ ，析出 $\text{[math]}$ B . 将所得 $\text{[math]}$ 固体加热生产出纯碱 C . 碳酸氢钠和碳酸钠的溶液均呈碱性，可用作食用碱或工业用碱 D . 新制氯水中加入少量碳酸氢钠，可提高氯水漂白效果

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1. (2024·吉林模拟) 化学在生活中有重要价值，下列有关物质应用与反应关联正确的是（）

A . 海水提镁工业中将MgCl₂溶液转化为Mg(OH)₂：MgCl₂＋Ca(OH)₂=Mg(OH)₂↓＋CaCl₂ B . NaHCO₃受热易分解，可用作泡沫灭火剂：2NaHCO₃ $\text{[math]}$ Na₂CO₃＋CO₂↑＋H₂O C . 酸性锌锰电池的正极反应：MnO₂＋H₂O＋e^-=MnO(OH)＋OH^- D . 葡萄糖的氧化反应，普遍用于检验尿糖：CH₂OH(CHOH)₄CHO＋2[Ag(NH₃)₂]OH $\text{[math]}$ CH₂OH(CHOH)₄COONH₄＋2Ag↓＋3NH₃＋H₂O

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1. (2024·宁波模拟) 碳酸氢钠常用作食用碱或工业用碱，下列说法不正确的是（）

A . 向碳酸氢钠固体中加入少量水后，会出现吸热现象 B . 碳酸氢钠溶液呈碱性，加入 $\text{[math]}$ 溶液后，产生较多氨气 C . 分别同时加热等量碳酸钠和碳酸氢钠固体，碳酸氢钠先发生分解 D . 往饱和碳酸钠溶液中通入 $\text{[math]}$ ，会产生碳酸氢钠沉淀

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1. (2024高一上·兰州期末) 用下列装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是（）
选项
A
B
C
D
目的
等质量固体与足量盐酸反应，乙产生气泡快，反应后甲气球大
比较 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的稳定性
探究氧化性： $\text{[math]}$
用铁丝蘸取碳酸钾溶液进行焰色试验
装置或操作

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一上·商洛期末) 下列实验操作或装置设计合理的是（）
A．配制 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液
B．闻气体气味
C．验证碳酸氢钠受热易分解
D．尾气 $\text{[math]}$ 最好用水吸收

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一上·玉林期末) 下列实验装置能达到实验目的的是（）
A．制备 $\text{[math]}$ 胶体
B．验证铁与水蒸气反应能生成 $\text{[math]}$
C．转移溶液
D．比较 $\text{[math]}$ D．比较 $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一上·玉林期末) 下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是（）

	实验操作及现象	实验结论
A	某溶液中先加入 $\text{[math]}$ 溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失	该溶液不一定有 $\text{[math]}$
B	向饱和 $\text{[math]}$ ，溶液中加入足量氯水，有无色气体产生	氯水中含 $\text{[math]}$
C	向饱和 $\text{[math]}$ ，溶液中通入足量 $\text{[math]}$ ，有白色固体析出	溶解度： $\text{[math]}$
D	把绿豆大的 $\text{[math]}$ 和K分别投入水中，K与水反应更剧烈	金属性： $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高三上·海南期末) 碳酸钠俗称纯碱，是一种重要的化工原料，在生活、生产和实验研究中均有广泛应用。某学习小组探究 $\text{[math]}$ 溶液与盐溶液反应的产物，进行如下实验。
1. （1）配制100mL $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液。
  ①配制溶液过程中用托盘天平称量 $\text{[math]}$ 固体的质量为g。
  ②定容时，加蒸馏水不慎超过刻度线，处理的方法是。
3. （2）通过下列实验探究 $\text{[math]}$ 溶液与盐溶液反应，记录实验现象如下表：
  装置
  实验
  试剂a
  现象
  甲
  4mL $\text{[math]}$ 溶液
  产生白色沉淀
  乙
  4mL $\text{[math]}$ 溶液
  产生白色沉淀及大量气体
  丙
  4mL $\text{[math]}$ 溶液
  产生白色沉淀及大量气体
  为了探究白色沉淀的成分，设计了热分解实验，其装置如图所示：
  将实验乙、丙所得沉淀分别置于装置B中使样品完全分解，实验结束后，数据记录如下：
  样品
  加热前样品质量/g
  加热后样品质量/g
  装置C增重/g
  装置D增重/g
  实验乙样品
  10.4
  6.8
  3.6
  0
  实验丙样品
  22.4
  16.2
  1.8
  4.4
  ①实验甲产生白色沉淀反应的离子方程式为。
  ②装置E的作用是。
  ③通过热分解实验可判断实验乙所得白色沉淀的成分为（填化学式），实验乙反应的离子方程式为。
  ④实验丙所得白色沉淀的化学式可表示为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 。
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1. (2024高一上·哈尔滨期末) 下列实验方案中，不能测定出 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合物中 $\text{[math]}$ 质量分数的是（）

A . 取 $\text{[math]}$ 混合物充分加热，质量减少 $\text{[math]}$ B . 取 $\text{[math]}$ 混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得到 $\text{[math]}$ 固体 C . 取 $\text{[math]}$ 混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，质量增加 $\text{[math]}$ D . 取 $\text{[math]}$ 混合物与足量澄清石灰水充分反应，所得沉淀经过滤、洗涤、干燥，得到 $\text{[math]}$ 固体

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选项	A	B	C	D
目的	等质量固体与足量盐酸反应，乙产生气泡快，反应后甲气球大	比较 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的稳定性	探究氧化性： $\text{[math]}$	用铁丝蘸取碳酸钾溶液进行焰色试验
装置或操作


A．配制 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液	B．闻气体气味	C．验证碳酸氢钠受热易分解	D．尾气 $\text{[math]}$ 最好用水吸收


A．制备 $\text{[math]}$ 胶体	B．验证铁与水蒸气反应能生成 $\text{[math]}$	C．转移溶液	D．比较 $\text{[math]}$ D．比较 $\text{[math]}$

装置	实验	试剂a	现象
	甲	4mL $\text{[math]}$ 溶液	产生白色沉淀
	乙	4mL $\text{[math]}$ 溶液	产生白色沉淀及大量气体
	丙	4mL $\text{[math]}$ 溶液	产生白色沉淀及大量气体

样品	加热前样品质量/g	加热后样品质量/g	装置C增重/g	装置D增重/g
实验乙样品	10.4	6.8	3.6	0
实验丙样品	22.4	16.2	1.8	4.4