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  • 1. (2023五下·拱墅期末) 下表是探究小组“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验数据。

    1. (1) 关于“绿豆种子发芽是否需要阳光”,从上表数据中可以得到怎样的结论?
    2. (2) 探究小组发现某个对比实验的数据与上表完全相同,这个对比实验最可能是( )。
  • 1. (2023五下·拱墅期末) 校园生态农场内的玻璃房里,探究小组正在进行绿豆种子发芽的对比实验。当绿豆苗长到一定高度,将移植到农场的菜地里。探究小组将在菜地里继续观察研究绿豆苗生长与环境之间的关系。
    1. (1) 探究小组在①号盘中铺一层土壤,②号盘中铺一层纱布,分别撒入10粒绿豆种子,其他因素保持相同。该对比实验最主要研究的是( )对绿豆种子发芽的影响。
    2. (2) 第(1)题所示对比实验中,需要对水分条件进行控制。水分控制的合理方法是( )。
    3. (3) 绿豆种子发芽需要适宜的温度。因此,该对比实验要在( )的环境中进行。
  • 1. (2024四下·邢台市期中) 下图所示是验证花生种子萌发是否需要空气的实验,请回答问题。

    1. (1) 实验在同一时间、同一地点进行,两粒花生种子所处的环境有何异同。

      相同点:

      不同点:

    2. (2) 通过一段时间观察花生种子发芽的情况。完全浸泡在水中的种子,一部分露出水面的种子
    3. (3) 通过以上实验,可以知道种子萌发空气。(选填“需要”或“不需要”)
  • 1. (2023四下·柯城期末) 为了研究种子的萌发,丫丫把10粒蚕豆种子浸泡在盛有200毫升水的烧杯中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种了放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。
    1. (1) 1天后,丫丫发现烧杯里的水变少了,这说明种子的萌发需要
    2. (2) 几天后,丫丫发现8粒蚕豆种子都发芽了,且陆续地长出了根、茎和叶,请问:根、茎、叶分别是由右图中种子的哪部分发育而成的?(填字母)

      根——() 茎和叶——(

    3. (3) 图中C部分叫,它在种子萌发过程中的作用是
  • 1. (2023四下·柯城期末) 我国北方早春播种后,往往用塑料薄膜覆盖地面。下面说法中正确的是( )。
    A . 保证种子萌发所需要的适宜温度 B . 保证种子萌发所需要的充足水分 C . 保证种子萌发所需要的充足空气
  • 1. (2023四下·龙泉期末) 种子的研究。

    小科收集蚕豆、水稻的种子进行观察研究。

    1. (1) 如图1,蚕豆种子和水稻种子的不同之处是;水稻种子有,它的作用与蚕豆种子的子叶相似,为种子萌发提供
    2. (2) 水稻播种前要“催芽”,图2是种子“催芽”后的样子,小科观察到种子先冒出“小白点”,它由种子的发育而来。
    3. (3) 农民插秧时,秧苗都要问隔一定距离,这样做的主要目的是( )。
    4. (4) 水稻的茎如图3,它是(选填“攀缘茎”或“直立茎”)。水稻的根没有主根、侧根之分,它们都属于(选填“直根系”或“须根系”)。
    5. (5) 分析图4,我们发现水稻从开花到结果这个阶段,茎会(选填“停止”或“缓慢”)生长,这可能与有关。

      A.子叶提供的营养不够

      B.叶片不能进行光合作用

      C.植株的大部分营养供给花和果实

  • 1. 每一粒种子都能健康发育成一株植物。( ) 
  • 1. 把种子种到花盆里后,应该( )。
    A . 给种子浇适量的水 B . 给种子施大量的肥 C . 将花盆放在炎热干燥的室外
  • 1. (2024五下·镇原县月考) 做种子发芽实验时,每个玻璃皿里放3粒绿豆种子,这样可以减少实验的偶然性。( )
  • 1. (2024五下·镇原县月考) 在研究土壤对种子发芽的影响的实验时,首先要( )。
    A . 做出假设 B . 制定计划 C . 提出问题 D . 实施计划
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