们站在人生的交叉路口，应该这样选择（   ）

①脚踏实地，科学规划 

②大胆尝试，积极行动

③抓住机遇，迎接挑战 

④追名逐利，只考名校

①感受到学习压力、紧张、焦虑是一种正常心理现象，要坦然面对

②紧张时，保持身体放松或者听听音乐，不要总是想着学习和考试

③考试成绩是判断个人价值的唯一标准

④相信自己的能力，经常给自己提醒，我能够做好

②自觉践行社会主义核心价值观，走好人生选择重要的一步      

③努力学习，培养创新意识，提高创新能力

④正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能

①做好职业规划，创造丰厚个人财富 
②提高个人素养，努力迎接未来挑战

③增强问题意识，形成个人核心技术 
④丰富知识储备，培养动手研究能力

神舟飞天、高铁飞驰、巨轮远航……党的十八大以来，我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，高质量发展背后的“功臣”正是千千万万名一线工程师。某校九年级学生开展主题为“向卓越工程师学习，立志报效祖国”的探究活动，以下是搜集到的相关探究材料。

新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。某校时政社团围绕新质生产力开展探究活动，请你参与。

①心系国家，担当民族复兴大任
②坚定信心，积极应对一切挑战

③奋力攀登，避免走曲折的道路
④埋头苦干，书写青春无悔篇章

文献资料：一项对20世纪诺贝尔物理学奖162位获奖者的统计分析显示：30%的杰出人才，其成就高峰出现在30岁之前40岁之前的获奖者为67%。在此基础上倒推时间点，我们发现青少年时期是人才培养的关键期，这也正是在学校接受基础教育的阶段。

调查发现：厌学是目前中学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是导致辍学的最主要的因素。究其原因：①学习兴趣不浓，缺乏长远动机；②信心不足，自暴自弃；③图眼前实惠，需要层次低；④意志薄弱，克服困难毅力差；等等。