①学会接纳自己②不断激发潜能
③树立底线意识④以自我为中心
①不断激发自己的潜能 ②合理取舍,走专业化道路
③接纳和欣赏他人的全部 ④发挥优势,挑战自身极限
☆第四届杭州亚残运会皮划艇女子 KL1级冠军获得者谢某三从小双腿不能走路,她的童年与青春都被双腿与内心绊住。28岁那年,她进入了皮划艇队。尽管反复听到运动队的训练有多困难,她依旧坚定地说:“只要教练认可我,我肯定能吃这份苦。”2018年,谢某三第一次在全运会上获得两枚金牌;2023年10月23 日,谢某三拿下了中国代表团在杭州亚残运会的首金。
☆教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,明确到2025年,我国配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%……要将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程,融入教育教学、管理服务和学生成长各环节。
示例:◇培养高雅情趣,品味美好生活。
◇寻求心理咨询和疏导,排解心理矛盾。
①。
②。
①坚定信心并努力做更好的自己 ②有自信就一定能够取得成功
③成功需要不断挑战自我的拼搏 ④生命的意义是追求功成名就
▲萍乡人廖文杰,在只有10个月大的时候被确诊为“渐冻症”。疾病让他从小生活不便,日常起居都需要别人帮忙。但廖文杰从未服输,将自己所有的精力都投入学习中。2023年高考,廖文杰被南昌理工学院法学专业录取。
▲2023年度赣州市“新时代好少年”上官雅蕊,是寻乌中学的学生,乐于助人,热心公益,自强自立。她天生热心肠,在父母的陪同下,每年都去敬老院开展爱老敬老志愿服务活动,深入社区探望孤寡老人,陪伴听障儿童唱歌跳舞,是老人们的“好孙女”,是困难儿童的“好姐姐”。
▲2023年度南昌县“新时代好少年”袁润,是洪燕学校的学生。她勇于创新、乐于创造,喜欢制作航空、航天模型,注重在日常学习和生活中积累知识,并将创新精神融入自己的学习生活,被老师和同学称为“科技小达人”。她曾在2023年南昌市青少年航空、航天模型(无人机)教育竞赛中获得三等奖,在2022年南昌市青少年航空、航天模型教育竞赛中获得一等奖,在2021年江西省青少年航海、建筑及车辆模型锦标赛中获得三等奖。
①正视自己的不足,练习改善 ②重视他人的态度,不去尝试
③不参加集体活动,以免被嘲笑 ④发现自身的长处,树立自信
①克服挫折,去发掘生命的力量 ②无视缺点,努力做更好的自己
③自立自强,绝不借助他人帮助 ④活出精彩,在平凡中创造伟大