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  • 1. (2024高三下·汕头模拟) 在欧洲中世纪,法国国王腓力二世为了和伯勃艮第公爵斗争,分赐许多城市以公社权,以换取城市的支持。英国国王授予城市特权证书的条件是,城市必须每年向国王缴纳一笔数目可观的固定款项,特权证书则给予城市财政权、司法权等一些权利。据此可知,欧洲中世纪( )
    A . 许多城市通过国王承认获得自治 B . 封建主压榨城市获得大量金钱 C . 国王和城市结成紧密的互助关系 D . 国王逐步建立了专制独裁统治
  • 1. (2024高三下·毕节模拟)  阅读材料,回答问题。 

    材料一 商品货币经济刺激下欧洲城镇化的发展,最终形成了一个享有许多自由和平等权利的独立阶层——市民阶层。市民阶层既不像农民那样被束缚于土地,又不像骑士与教士那样受传统与教规的制约,这些都为体育活动在市民群体中的开展创造了良好的内在条件;社会现金流增多刺激下的社会世俗化和娱乐化转向,则为体育活动在市民群体中的流行和兴盛提供了外部条件。市民体育在对传统体育项目进行继承和改造的过程中,部分地摒弃了骑士体育和民俗活动中的宗教规则。于是,市民们在城市有限的环境中进行了博采众长、丰富多彩、特色鲜明的体育活动。

    ——摘编自王梓宇等《中古盛期欧洲城镇化背景下市民体育之兴盛及其当代启示》

    材料二 14世纪的文艺复兴运动开启了欧洲体育复苏的大门,接着宗教改革、启蒙运动、工业革命等社会变革推动着人们身体观和体育观的解放,从而为体育的复兴扫清了道路;同时,市民阶层体育需求的增长和绅士阶层培养全面发展型人才的需求,推动着体育形式和内容的变革。宏大的社会因素和体育自身的变革,共同构成了欧洲古代体育向现代体育转型的历史进程。体育事业的现代转型反作用于城市发展,最终为城市发展创造一个更为和谐、积极、健康的内部环境和氛围。

    ——摘编自张爱红等《欧洲古代体育向现代体育转型的历史审视》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概述中世纪欧洲市民体育兴盛的背景。
    2. (2) 综合上述材料并结合所学知识,简析欧洲古代体育向现代体育转型的影响。
  • 1. (2024高三下·娄底月考)  中世纪,法王腓力二世为了和勃艮第公爵以及英国的金雀花王朝斗争,分赐许多城市以公社权,以换取城市的支持。英国的城市没有成立过公社,国王给城市授予特权证书的条件是,城市须每年向国王缴纳一笔数目可观的固定款项。特权证书给予城市诸如财政权、司法权等一些权力。这表明中世纪欧洲( )
    A . 资本主义经济迅速成长 B . 封君封臣制已被破坏殆尽 C . 城市与王权相互需要 D . 国王建立起专制独裁统治
  • 1. (2024高三下·安化模拟) 十二世纪开始,西欧各国的大中城市先后建立起了大学。像巴黎大学、博洛尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、布拉格大学等,以“地名十大学”方式命名,被誉为“居住僧侣的村庄”。早期大学没有固定的教学和居住场所,依托所在城市。这一现象表明(    )
    A . 城市自治运动开始兴起 B . 宗教教育渐趋衰落 C . 市民阶层文化需求增强 D . 人文主义思想活跃
  • 1. (2024高一下·合江期中) 在中世纪西欧抄本发展的过程中,出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末,一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景,有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时( )
    A . 骑士阶层弃武从商 B . 绘画艺术风格迎来变革 C . 商人控制抄本创作 D . 封建等级秩序面临挑战
  • 1. (2024高一下·台州期中) 中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”,其黑暗迷糊中也有自己的光亮点,其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。能表现其“觉醒”的有( )

    ①王权的加强 ②城市获得自治 ③基督教会的强化

    ④农奴制度的发展 ⑤大学的兴起 ⑥启蒙运动的兴起

    A . ②⑤⑥ B . ①②⑤ C . ①②⑥ D . ①④⑤
  • 1. (2024高一下·丽江月考) 有史家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为(   )
    A . 城市的兴起和市民阶层的产生 B . 王权的削弱和民族国家的出现 C . 经济的发展和世界市场的开辟 D . 教权的削弱和宗教改革的开始
  • 1. (2024高一下·乌鲁木齐月考) 英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》,向伦敦让渡了多项权力。同时,伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上,伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明(   )
    A . 特许状体现了君主专制的理念 B . 城市自治激化了王权与教权的矛盾 C . 城市成为王权强化的依靠力量 D . 市民阶层的壮大催生君主立宪制度
  • 1. (2024高一下·乌鲁木齐月考) 对欧洲的中世纪,不同学者有不同的认识。阅读材料,完成下列要求。

    材料  欧洲“中世纪”的概念,最早是由15世纪人文主义历史学家比昂多提出的。他在《罗马帝国衰落以后的历史,472-1440年》中,认为西罗马帝国的灭亡标志着古代史的结束,开启了另一个新的时期,即中世纪,它的历史绵亘千年,至14世纪初文艺复兴时代的来临。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治,封建割据带来频繁的战争,教会禁锢了人的思想,人民生活在痛苦中,所以中世纪或中世纪早期被人文主义学者称为“黑暗时代”。19世纪以来的浪漫主义学者以及一些历史学家则认为中世纪并不黑暗,中世纪中期以来,西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面取得进步。它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献,是人类发展史上一个不可逾越的阶段。

    ——摘编自张广智《西方史学史》

    根据材料,围绕“欧洲中世纪”,自拟一个论题,结合所学知识予以论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。大约280字左右)

  • 1. (2024高一下·鼎湖月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一 希腊国土的块状分布,平原面积狭小,以及这些天然国土数量之多,事先给各种小块政治单元的形成创造了必要条件,正是四分五裂的地缘分布和差异极大的地形、地貌,使希腊人长期以来习惯于城邦制的小国寡民的政治格局,甚至养成了城邦崇拜情结,以至于当建立大型政治共同体的任务被提到历史日程上来时,他们根本不可能表现出建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力。

    ——摘编自虞崇胜、杨刻俭《古希腊民主制度的地缘因素探析》

    材料二 一般认为,中世纪西欧城市的兴起开始于10世纪后期。其实9世纪时,意大利的一些和东方贸易有关的城市已然兴起。11世纪后,随着社会生产力的提高,商品经济日益发展,西欧各地不断有新的城市出现。许多城市是在生产发展的基础上,手工业者脱离农村与商人集居而成的。还有一些城市是由封建主、教会、国王主导建立的,他们希望得到货币,而获得货币的手段之一是向城市索取。

    ——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》

    1. (1) 根据材料一,概括古代希腊城邦政治的特点及形成此特点的原因。
    2. (2) 根据材料二,指出中世纪西欧城市兴起的原因。
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