根据上述材料并结合所学知识，围绕习近平主席提出的“中华文明的五种特性”，任选一个特性作为主题，用合适的史实加以论证。【要求：主题明确，史论结合，条理清楚，行文流畅】

材料一：四大发明传入欧洲以后，成为欧洲由封建社会向资本主义社会过渡的强大力量，推动了欧洲社会的发展，给欧洲乃至世界历史进程带来了深远的影响。

——摘编自何成刚主编《新课标高中历史教学设计》

材料二：第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图(人教版《中国历史八下》)

材料三：第十三个五年计划期间(2016至2020年)，5G 手机芯片投入商用， C919 全面进入试验试飞阶段，“雪龙2”号交付并实现“双龙探极”，时速350公里的复兴 号动车组实现商用运营，长征五号大推力运载火箭成功发射，北斗导航系统实现全球组 网并开始向全球提供服务……“四纵四横”高铁通道提前建成投产，有序推进“八纵八 横”高铁网，高速铁路营业里程约3.8万公里，100万人口及以上城市高铁覆盖率达95%。 公路总里程510万公里，高速公路15.5万公里，覆盖98.6%的20万人口以上城市及地

级以上行政中心，国家高速公路网已基本建成。

——摘编自《经济日报》 

材料一  中世纪欧洲价格昂贵的羊皮纸和落后的抄书形式限制了文化的传播与普及，随着造纸术、印刷术的传入，反映人文主义思想的著作风行欧洲大陆；火药和火器的传入不仅对作战方法本身，而且对统治和奴役的政治关系起了变革的作用，要获得火药和火器，就要有工业和金钱，而这两者都为市民所占有，因此火器一开始就是反对封建贵族的武器；由于指南针的应用，地图的准确性加强，哥伦布正是凭借根据“地图说”所绘制的海图去扬帆探险的。

——沈定平《中国四大发明对西欧文明的影响》

材料二  表1：主要资本主义国家技术成果占世界比例（%）

表2：主要资本主义国家的工业生产占世界比重（%）

材料一  “公元前2世纪，孔子学说被宣布为帝国的官方教义，其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后，也就是1911年满族王朝覆灭为止，孔子学说一直在中国居统治地位。”

——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  “1620年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：这些发明（美索不达米亚的车轮、轱辘和滑轮，埃及的握杆和曲柄等）远不如三大发明那么显著……它们是：印刷术、火药和磁铁（指南针）。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态。”

——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》