充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /高中历史 /按知识点
选择知识点
最新上传 最多使用
  • 1. (2023高一上·深圳月考) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一: “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果, 是一 种前无古人的变化……一个世纪过去了, 辛亥革命的火种穿越百年, 世代传承, 续写民族富强繁荣的辉煌!

    ——2011 年 12 月 15 日对明清史学家,北大历史系教授王天有的访谈

    材料二: ……这些国耻违背我国民的希望, 有损我国民的自信, 激起我国民强烈的革命要求。五四运 动就是这种要求的最鲜明的表现……

    ——摘自于蒋介石《中国之命运》(1943 年)

    材料三: 2021 年是中国共产党建党 100 周年, 下列影片展现了中国共产党领导人民进行革命斗争和祖 国建设的辉煌历史。

    影  片

    图 6    建党伟业

    图 7    建军大业

    图 8    建国大业

    图 9    我和我的祖国

    剧  情  简  介

    该片演绎了 1911 年至

    1921 年共 10 年间中国所 发生的的一系列重大历  史事件, 大体上由民初动 乱、五四运动及中国共产 党建党三部分剧情组成


    该片讲述了 1927 年国  民革命失败后, 中国共 产党创建中国共产党

    领导的人民军队的故 事



    该片讲述了从抗日战  争结束到 1949 年中华 人民共和国成立前夕  发生的一系列故事

    该片演绎了“开国大

    典、香港回归、纪念抗   战胜利 70 周年阅兵式” 等 7 组普通人与祖国大   事件息息相关的经历,

    以小人物见证大时代

    1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出“民国”给中国政治上带来的“前无古人的变化”(具体表现)。 
    2. (2) 概括材料二的主要观点,结合所学知识指出,五四运动与辛亥革命相比在思想方面产生了什么不同 的影响?
    3. (3) 请结合影片所反映的历史现实, 提炼反映的时代精神(或价值追求) 并加以说明(请选择其中一种, 结合所学谈谈自己的看法)
  • 1. (2023高一上·番禺期末) 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出:“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。”这一论断主要是基于五四运动( )
    A . 高举爱国旗帜 B . 中共发挥领导作用 C . 挽救民族危亡 D . 人民群众广泛参与
  • 1. (2024高三下·广东开学考) 自古以来,中国与世界的交往,和平发展始终是主旋律,合作共赢始终是硬道理。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

    材料一

    在5000多年文明史上,中华民族长期领先于世界,但中华民族深知“国虽大,好战必亡”的千年古训,拒斥“国强必霸”的强盗逻辑,不搞侵略扩张和殖民主义,与不同国家、不同民族、不同文明和平交往,和谐相处,留下许多友好交往,促进文明传播的佳话。

    ——焦兵《构建人类命运共同体的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑》

    材料二

    (中国)犹未能遂其发展之自由者,则苦于国际障碍之多也。……案(美国)威尔逊总统十四要点所含公道、平等、尊重主权诸原则,业经联盟及共事诸国共同承认,今和平会议方欲借此为基础,而建设新世界。……中国代表爰提出说帖,罗列诸问题,冀依主权国所不可少之土地完整、政治独立、经济自由诸原则,而加以纠正。……下分舍弃势力范围、撤退外国军队警察、裁撤外国邮局及有线无线电报机关、撤销领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自主权等七项。

    ——《中国希望条件说帖》(1919年·巴黎和会)

    材料三

    中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。

    ——《中华人民共和国中央人民政府公告》(1949年)》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概述古代中国与世界“友好交往,促进文明传播”的史实依据。
    2. (2) “弱国无外交”是近代中国在与世界的交往中所得出的惨痛教训。请根据材料二和相关史实,分析中国在巴黎和会上的诉求有何特点,以及最终失败的原因:
    3. (3) 新中国成立后,开创了独立自主的和平外交道路。请根据材料三并结合所学知识,分析新中国与世界交往方式发生变化的国内、国际背景。
  • 1. (2023高一上·天津市期末) 习近平总书记指出:“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这突出表明五四运动(    )
    A . 具有反帝反封建的性质 B . 促成了中华民族的独立 C . 推动马克思主义中国化 D . 促进了中华民族的觉醒
  • 1. (2022高一上·丽江期末) 1912年民国建立到1919年五四风雷,中华民族经历了从近代沉沦到走向复兴的伟大转折。阅读下列材料,并回答问题: 

    材料一“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。 

    --陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    材料二这以前,中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动,可是它们或者是单纯的军事行动,或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广,表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。 

    --金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷

    材料三五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。 

    --习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话完成下列问题:

    1. (1) 结合材料一和所学知识,指出从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施。“民国”给中国社会带来了“前无古人的变化”,请从政治制度和社会思想的角度加以说明。
    2. (2) 据材料二指出五四运动以前的政治行动有何缺陷?与之相比,五四运动又具有了哪些新的特点?
    3. (3) 依据材料三,指出五四精神的内涵。结合所学知识,如何理解习近平所说的:五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义?
  • 1. (2023高二下·河西期末) 新文化运动时期,陈独秀等人猛烈批判传统文化,强调新旧、中西文化水火不相容。五四运动后国人的心理紧张和焦虑明显舒缓,不再有人重提“文化危机导致亡国灭种”类似的“危言”。国人文化自信力提升主要得益于(   )
    A . 民主与科学的洗礼 B . 资产阶级登上政治舞台 C . 民族主义运动高涨 D . 马克思主义的开始传播
  • 1. (2022高一上·天津市期末) 如图反映的历史事件标志着( ) 

    A . 启蒙思想在中国的传播 B . 北洋政府黑暗统治开启 C . 日本全面侵华战争开始 D . 新民主主义革命的开端
  • 1. (2023高二下·长治期末) 据数据统计,五四运动期间,全国报刊有1000余种,官办、民办、各种社会团体以及各个政治派别的报刊都十分活跃。关于五四运动的各种信息可以快速传播到社会各个角落。这反映出当时( ) 
    A . 社会各界对时局的关注 B . 舆论一致支持学生运动 C . 五四运动性质发生变化 D . 民众支持推翻北洋政府
  • 1. (2023高二下·茂名期末) 1917年4月,李大钊指出:“国家必有其中心势力,才能谋统一与发展,此之势力,必以中级社会为中枢。”1921年3月,他再次讨论中心势力问题时认为:“要推动中国社会的改革事业,需先建立强有力的团体,以动员和组织民众力量。”李大钊的变化( )
    A . 适应了新民主主义革命的需要 B . 有助于革命统一战线的建立 C . 反映了社会主要矛盾发生变化 D . 植根于近代民族危机的加剧
  • 1. (2023高一上·六安期末) 当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,但究其实质,下列观点正确的是(    )
    A . 第一次历史巨变是鸦片战争以后社会性质改变 B . 五四运动的爆发标志着新民主主义革命的开端 C . 第二次历史巨变是辛亥革命推翻清王朝的统治 D . 五四运动是思想层面由古代向近代转变的起点
上一页 3 4 5 6 7 下一页 共132页