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1. (2024高一上·商洛期末) 下列实验操作或装置设计合理的是（）
A．配制 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液
B．闻气体气味
C．验证碳酸氢钠受热易分解
D．尾气 $\text{[math]}$ 最好用水吸收

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高二上·酒泉期末) 绿矾（ $\text{[math]}$ ）可用作局部收敛剂及补血剂。某工厂产生的烧渣（主要含 $\text{[math]}$ 、FeO，还有一定量的 $\text{[math]}$ ）可用于制绿矾晶体，其工艺流程如下：
查阅资料： $\text{[math]}$ 不溶于水，也不与稀硫酸反应。
1. （1）操作X的名称为。
3. （2） “浸取”步骤中，反应的离子方程式分别为、。
5. （3）试剂Y的作用是将 $\text{[math]}$ 转化为 $\text{[math]}$ 。
  ①若试剂Y是 $\text{[math]}$ ，转化原理用离子方程式表示为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 属于（填“氧化产物”或“还原产物”）。
  ②若试剂Y是Fe，转化原理用离子方程式表示为，化工生产中②比①好，从物质利用率角度考虑，其原因是。
7. （4）加入试剂Y充分反应后，如何证明滤液中已不含 $\text{[math]}$ ，写出实验操作和现象：。
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1. (2024高二上·酒泉期末) 下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是（  ）
选项
A
B
C
D
装置




实验目的
验证Na与水反应放热
测定氯水的pH
比较 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的热稳定性
完成铁粉与水蒸气的实验

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高二上·酒泉期末) 类推时要充分考虑物质的相似性和特殊性，下列类推结论正确的是（）

选项	化学事实	类推结论
A	Al与 $\text{[math]}$ 溶液反应能置换出Cu	Na比Al活泼，也能从 $\text{[math]}$ 溶液中置换出Cu
B	$\text{[math]}$ 受热分解生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 也能受热分解为CuO和 $\text{[math]}$
C	溶解度： $\text{[math]}$	溶解度： $\text{[math]}$
D	$\text{[math]}$ 、FeO、 $\text{[math]}$ 等均属于碱性氧化物	金属氧化物都属于碱性氧化物

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高二上·酒泉期末) 下列物质的转化不能全部通过一步反应直接完成的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. (2024高一上·玉林期末) 下列实验装置能达到实验目的的是（）
A．制备 $\text{[math]}$ 胶体
B．验证铁与水蒸气反应能生成 $\text{[math]}$
C．转移溶液
D．比较 $\text{[math]}$ D．比较 $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一上·玉林期末) 下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是（）

	实验操作及现象	实验结论
A	某溶液中先加入 $\text{[math]}$ 溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失	该溶液不一定有 $\text{[math]}$
B	向饱和 $\text{[math]}$ ，溶液中加入足量氯水，有无色气体产生	氯水中含 $\text{[math]}$
C	向饱和 $\text{[math]}$ ，溶液中通入足量 $\text{[math]}$ ，有白色固体析出	溶解度： $\text{[math]}$
D	把绿豆大的 $\text{[math]}$ 和K分别投入水中，K与水反应更剧烈	金属性： $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高三上·海南期末) 碳酸钠俗称纯碱，是一种重要的化工原料，在生活、生产和实验研究中均有广泛应用。某学习小组探究 $\text{[math]}$ 溶液与盐溶液反应的产物，进行如下实验。
1. （1）配制100mL $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液。
  ①配制溶液过程中用托盘天平称量 $\text{[math]}$ 固体的质量为g。
  ②定容时，加蒸馏水不慎超过刻度线，处理的方法是。
3. （2）通过下列实验探究 $\text{[math]}$ 溶液与盐溶液反应，记录实验现象如下表：
  装置
  实验
  试剂a
  现象
  甲
  4mL $\text{[math]}$ 溶液
  产生白色沉淀
  乙
  4mL $\text{[math]}$ 溶液
  产生白色沉淀及大量气体
  丙
  4mL $\text{[math]}$ 溶液
  产生白色沉淀及大量气体
  为了探究白色沉淀的成分，设计了热分解实验，其装置如图所示：
  将实验乙、丙所得沉淀分别置于装置B中使样品完全分解，实验结束后，数据记录如下：
  样品
  加热前样品质量/g
  加热后样品质量/g
  装置C增重/g
  装置D增重/g
  实验乙样品
  10.4
  6.8
  3.6
  0
  实验丙样品
  22.4
  16.2
  1.8
  4.4
  ①实验甲产生白色沉淀反应的离子方程式为。
  ②装置E的作用是。
  ③通过热分解实验可判断实验乙所得白色沉淀的成分为（填化学式），实验乙反应的离子方程式为。
  ④实验丙所得白色沉淀的化学式可表示为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 。
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1. (2023高一上·海口期中) NaCl是一种化工原料，可以制备多种物质，如下图所示。其中，常温常压下X为黄绿色的气态单质。根据图示的转化关系填空：
1. （1）氯化钠溶液通电后，发生反应的化学方程式为：，纯净的氢气在X中燃烧的现象为：。
3. （2） X通入NaOH溶液中可得84消毒液，请写出该反应的离子方程式；曾有报道，因“洁厕灵”（主要成分是盐酸）与“84”消毒液混合使用而发生中毒事件，请结合离子方程式分析其原因：。
5. （3）工业上通过X与Z反应获取漂白粉，漂白粉的有效成分是，若长期露置在空气中，其漂白作用会减弱甚至失效，其原因是（用化学方程式表示）。
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1. (2023高二上·海口期中) $\text{[math]}$ 是中学化学实验中常用的试剂。回答下列问题：

（1） $\text{[math]}$ 溶液中存在： $\text{[math]}$ ．
①实验室配制 $\text{[math]}$ 溶液的操作是取一定量 $\text{[math]}$ 固体溶于浓硝酸中，加入蒸馏水稀释至指定体积。其中，浓硝酸的作用是．
②对 $\text{[math]}$ 溶液进行加热，溶液变为红褐色，由此判断， $\text{[math]}$ 0（填“>”或“<”），判断理由是．

（2）在稀 $\text{[math]}$ 溶液中滴加几滴 $\text{[math]}$ 溶液，将所得溶液分成甲、乙、丙、丁四份并进行如下实验（甲为参照组）：

序号	操作	现象
Ⅰ	向乙中加入少量铁粉，振荡	溶液颜色比甲浅
Ⅱ	向丙中加入少量 $\text{[math]}$ 粉末，振荡	溶液颜色与甲无明显变化
Ⅲ	向丁中滴加足量的新制氯水，振荡	溶液颜色变为黄色

①参照组甲溶液颜色为．

②解释产生实验Ⅰ中现象的原因：．

③实验Ⅲ中产生异常现象的原因可能是，为了验证该猜想，请设计简单实验：．

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A．配制 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液	B．闻气体气味	C．验证碳酸氢钠受热易分解	D．尾气 $\text{[math]}$ 最好用水吸收

选项	A	B	C	D
装置
实验目的	验证Na与水反应放热	测定氯水的pH	比较 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的热稳定性	完成铁粉与水蒸气的实验


A．制备 $\text{[math]}$ 胶体	B．验证铁与水蒸气反应能生成 $\text{[math]}$	C．转移溶液	D．比较 $\text{[math]}$ D．比较 $\text{[math]}$

装置	实验	试剂a	现象
	甲	4mL $\text{[math]}$ 溶液	产生白色沉淀
	乙	4mL $\text{[math]}$ 溶液	产生白色沉淀及大量气体
	丙	4mL $\text{[math]}$ 溶液	产生白色沉淀及大量气体

样品	加热前样品质量/g	加热后样品质量/g	装置C增重/g	装置D增重/g
实验乙样品	10.4	6.8	3.6	0
实验丙样品	22.4	16.2	1.8	4.4