【项目内容】利用可乐瓶等制作一个一级水火箭。
【项目研究】试飞:在瓶内装入一定量的水,然后用充气筒往瓶内充气,等到气体充到一定气压后,水火箭尾部橡皮塞被冲开,水火箭拖着长长的水柱急速升空如图所示。
这是甲乙两组为制作水火箭分别准备的材料清单:
甲组 | 可乐瓶、橡皮塞、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶 |
乙组 | 可乐瓶、橡皮塞、棉线、降落伞材料、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶 |
【项目评价】下表是此次水火箭制作的评价标准:
等级 | 优秀 | 良好 | 待改进 |
指标 | 制作精美,气密性好,能成功升空,且升空高度不低于50米,落地后火箭主体部分完好,能反复回收使用。 | 制作精美,气密性好,能成功升空,但升空高度较低,落地后火箭主体部分基本完好,简单加固后能再次使用。 | 制作粗糙,少许漏气,无法升空,或升空高度较低,落地后火箭主体部分受损,且无修复价值。 |
【项目迭代】利用可乐瓶等制做二级、三级水火箭。
评价指标 | 评价等级 | ||
优秀 | 合格 | 待改进 | |
指标一 | 遮光帘上升和下降时速度都可调 | 遮光帘只有上升时速度可调或只有下降时速度可调 | 遮光帘上升和下降时速度都不可调 |
指标二 | 拨动一次开关,就能控制遮光帘自动上升或下降,且能自动停止 | 拨动开关能控制遮光帘自动上升或下降, 但需要再次拨动开关才能停止 | 拨动开关,遮光帘无法上升或下降 |
观点一:KMnO4可能是反应物,能与H2O2溶液发生化学反应,反应过程中其质量不断减少;
观点二: KMnO4可能是____, 类似分解H2O2溶液时MnO2的作用,反应过程中其质量和化学性质不变。
同学们利用右图所示装置开展实验探究,具体步骤如下:
①检查装置气密性(操作说明:用注射器向锥形瓶内推入5mL 水,若在量筒中收集到5mL 水,则说明气密性良好);
②注射器内吸入30mLH2O2溶液,并往锥形瓶中加入5gKMnO4;
③将注射器内的H2O3溶液每次推入5mL,每次待量筒中液面稳定后,记录收集到的气体总体积。记录的数据见下表。
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
集气瓶内收集到的气体总体积/mL | 30 | 60 | 75 | 80 | 85 | 90 |
【实验原理】二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的性质,可以据此现象来确定空气中是否存在二氧化碳。
借助如图甲的实验装置,用大针筒把空气压入澄清石灰水中,连续反复操作数次后发现澄清石灰水没有变浑浊。原因可能是所致。
【实验改进】小嘉对装置进行改进,如图乙所示。小嘉同学安装好并确保装置的气密性良好后,向广口瓶中加入一定量饱和的澄清石灰水,接下来他要进行的实验操作是。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别合成纤维和羊毛 | 灼烧闻气味 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 取样,分别加入少量的 |
C | 除去溶液中少量的 | 加入过量的氢氧化镁,过滤 |
D | 除去中粉末中少量的 | 加足量水溶解、过滤、蒸发结晶 |