初中科学-手动组卷-二一组卷网

选择知识点

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2023·杭州模拟) 下列预防新冠肺炎的方法中属于控制传染源的是（）

A . 做好个人防护，勤洗手 B . 避免前往人群密集场所 C . 平时积极锻炼身体 D . 隔离新冠肺炎病人

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023·文成模拟) 春冬季节是甲型流感的高发季，该病传染性强，主要通过飞沫传播。下列预防措施中属于控制传染源的是（）

A . 经常开窗通风 B . 患者居家隔离 C . 正确佩戴口罩 D . 接种甲流疫苗

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023·临安模拟) 下列有关甲型流感病毒的叙述错误的是（）

A . 甲型流感病毒的遗传物质存在于细胞核中，容易发生变异 B . 甲型流感病毒在寄主细胞内迅速繁殖，使寄主细胞破裂，同时释放出新病毒 C . 对甲型流感病毒肺炎患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源 D . 预防甲型流感病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩、少聚集等

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023·西湖模拟) 儿童呼吸道病毒感染的发生率远高于成人，稍有不慎就变成了肺炎。为精准快速查出感染的病毒，宁波市妇儿医院应用最新的诊断技术“13种呼吸道病原体多重检测试剂盒”，一次检测13种呼吸道病原体，下列说法错误的是（）

A . 肺炎具有传染性、流行性等特点 B . 患病儿童及时就医属于保护易感人群 C . 肺炎病原体再次入侵人体时产生的反应属于特异性免疫 D . 引起肺炎的支原体、衣原体属于肺炎的病原体

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023·宁波模拟) 2023年2月，宁波市甲型H1N1流感进人多发期，部分学校停课、提前放学。下列叙述不正确的是（）

A . 该传染病的病原体是“H1N1病毒” B . “H1N1病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C . 甲型流感具有传染性、流行性、免疫性的特点 D . 接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023·宁波模拟) 最近，一些研究人员正在使用基因编辑技术阻断蚊子多个目标基因，并通过释放基因编辑过的蚊子干扰蚊子种群的繁殖来消灭蚊子，从而直接对抗某些由蚊子传播的传染病。下列说法错误的是（）

A . 蚊子的基因在其DNA 上 B . 我们可以合理利用基因编辑技术造福人类 C . 消灭蚊子从控制传染病的方式来看属于控制传染源 D . 灭绝蚊子可能会破坏该地区的生态系统平衡，带来生态问题

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2022·柯桥模拟) 冬春季节，传染病极易在学校等人群密集的场所传播。不少同学因感染甲流病毒导致高烧不退。下列做法属于切断传染途径的是（）

A . 鼓励学生注射流感疫苗 B . 学校提供预防流感的中药 C . 用含氯消毒水消毒教室空气 D . 感染人数过多的班级及时停课

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九下·杭州月考) 自从抗生素被发现用于临床医疗，它为人类健康带来的福音。而滥用抗生素会造成人体内正常菌群失调。为了有效制止抗生素的滥用，从2004年7月1日起，抗生素被我国政府明确规定为处方用药。
1. （1）青霉素是世界上第一种抗生素，可以从青霉菌分离提纯。一个培养皿中的所有青霉菌可以看作是一个（填“种群”“群落”或“生态系统”）。
3. （2）抗生素能够有效治疗由（填“病毒”或“细菌”）引起的病。
5. （3）在流感爆发前对体弱者及老人、儿童接种流感疫苗，是目前预防流感最有效的措施，这种措施从预防传染病的角度看属于。从免疫的角度来看，这种免疫属于（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023·宁波模拟) 2022年11月13日，我国通过基因组测序首次从天津市报送的1例泰国输入病例样本（2022年11月10日采样）中检出CH.1.1进化分支。奥密克戎新的变异株CH.1.1具有更强的免疫逃逸能力。下列说法错误的是（）

A . 奥密克戎变异毒株属于传染源 B . 对教学楼进行消毒，属于切断传播途径 C . 同学们接种的新冠疫苗属于抗原 D . 同学们接种新冠疫苗获得免疫，这属于特异性免疫

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023·宁波模拟) 戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一，如图1所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺(如图2)制成，下列说法错误的是（）

A . 戴口罩属于防疫措施中的切断传播途径 B . 手压鼻夹使口罩紧贴鼻梁，说明力能使物体发生形变 C . 中间过滤层通过工艺带上静电，可以增强对颗粒的吸附能力 D . 内层吸水层戴久了会变潮湿，这是由于人体呼出水分汽化造成的

答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 4 5 6 7 8 下一页共46页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991