充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /高中英语 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. His speech was so that all students said they were deeply by it and it left a deep on me as well. (impress)
  • 1. 他们正在讨论这个问题,这时突然停电了。(when作并列连词)

    They the power went off suddenly.

  • 1.  用方框内短语的适当形式填空

    depend on;             butterflies in one's stomach;        in panic;

    make the most of;       one by one

    1. (1) The students entered the classroombefore the class began.
    2. (2) Whether or not we can start off tomorrow willthe weather.
    3. (3) I had when I was waiting for my turn to go onto the stage.
    4. (4) All the guests ran out of the hotelwhen the fire broke out.
    5. (5) I will the opportunity to improve myself and make as many friends as possible.
  • 1. 小女孩想知道这个盒子里面装的是什么。(curious)

    The little girl what was inside the box.

  • 1. 她含着眼泪说了声再见。(with的复合结构)

    She said goodbye

  • 1. 我们学校举办的展览给我留下了深刻的印象。(impression)

    The exhibition held in our school.

  • 1.  阅读理解

    Schuylerville Senior High School students have a broad range of interests, which is Here are some of the most popular clubs.

    Environmental Club

    Open to students in grades 9-12

    Advisor: Mrs.Flores

    The High School Environmental Club is open to all students interested in increasing environmental awareness throughout the school. Activities include:recycling,environmental competitions, volunteering for green schools and outdoor events.

    Freshman Class

    Open to students in grades 910

    Advisor: Mr.Winslow

    The Freshman Class participates in several activities throughout the year to raise money for the class account. The class officers meet once a month to discuss business that affects the entire class. All members of the Freshman Class are encouraged to participate in some type of community service during the year.

    Literary Magazine

    Open to students in grades 10—12

    Advisor: Mr. Sgambati

    Members of the Literary Magazine collect, edit(编辑)and often contribute to the body of student work. Literary Magazine meetings will also give students the opportunity to share and receive feedback on the creative pieces that they're working on, as well as the chance to learn about writing practices and strategies.

    Mock Trial Team

    Open to students in grades 1l—12

    Advisor: Mrs. Lewis

    Mock Trial is an after-school activity that helps students develop useful knowledge about the law. Students play all the roles and use general rules of evidence and fact explanations in a school court(法庭). They will work with a real lawyer and an advisor to further understand the court process.

    1. (1) At which club can you take part in the community service?
    2. (2) What does the Mock Trial Team aim to do?
    3. (3) Where is this text most likely from?
  • 1. I felt very excited about all the new things as I first walked on the(校园).
  • 1. (2024高二下·武汉期中)  阅读理解

    If you wanted to make a Disney-style animation of, say, Reggie, a spirited rabbit, planning to save his forest, you'd have a lead animator draw the extremes of the action: Reggie looking intensely focused, and then proudly announcing, "There's a new hero in the forest! "Then you'd bring in an in-betweener - that is, the animator who draws all the comprehensive frames that bridge the major actions. 

    In-betweeners don't get the glory, but without them cartoons would hop from one emotional peak to another, missing connective grace. Burny Mattinson (1935 2023) started his career at the Walt Disney Company in the mail room, and, even though he had no formal training in animation, he was given a swing at in-betweening just six months later. 

    His first big assignment was to in-between the wagging of a dog's tail. Disney animation was famous for its silky elegance, owing in no small part to the skill of its in-betweeners, and, thanks to Mattinson, the tail practically glided from side to side. 

    Mattinson had wanted to be an animator ever since his mother had taken him to see" Pinocchio" at a theatre when he was six. In a bold move, Mattinson showed up at the Disney Studios gate with his portfolio (作品) as soon as he finished high school. The magical part of this story is that, instead of shooing him away, the security guard liked his drawings and called the head of personnel to take a look. 

    Thus, Mattinson became a messenger at Disney, beginning a career that would eventually make him the employee with the longest service at the company. He had joined the company at a golden moment. Listing the films that he worked on is a little like listing the entire output of the Walt Disney Company over the past six decades: Sleeping Beauty, "The Lion King," and on and on. 

    Mattinson was, perhaps, one of the last of an almost extinct genotype - the happy company man, the lifer. He never had an employer besides Disney. When asked what Mattinson enjoyed doing outside of his life at Disney, his son said, "He just loved his work."

    1. (1) What role do in-betweeners play in animation production? 
    2. (2) Which of the following can best describe Mattinson's path to Disney? 
    3. (3) What makes Mattinson exceptional in Disney's history? 
    4. (4) What is the best title of the passage? 
  • 1. (2024高二下·武汉期中)  阅读理解

    The idea that we can have it all and do it all is not new. This myth has been spread for so long, I believe virtually everyone alive today is infected with it. It is sold in advertising. It is included in university applications that require dozens of extracurricular activities. 

    What is new is how especially damaging this myth is today, in a time when choice and expectations have increased exponentially. It results in stressed people trying to stuff more activities into their already over-scheduled lives.

    The word priority came into the English language in the 1400s. It was singular. It meant the very first or prior thing. It stayed singular for the next five hundred years. Only in the 1900s did we pluralize the term and start talking about priorities. Illogically, we reasoned that by changing the word we could bend reality. Somehow we would now be able to have multiple "first" things. People routinely try to do just that. This gave the impression of many things being the priority but actually meant nothing was. 

    When we don't purposefully and deliberately choose where to focus our energies and time, other people will choose for us, and before long we'll have lost sight of everything that is meaningful and important. 

    Once an Australian nurse named Bronnie Ware, who cared for people in the last twelve weeks of their lives, recorded their most often discussed regrets. At the top of the list: "I wish I'd had the courage to live a life true to myself, not the life others expected of me." Instead of reacting to the social pressure pulling you to go in a million directions, you will learn a way to focus on what is absolutely essential by getting rid of everything else completely. 

    1. (1) What does Paragraph 1 mainly talk about? 
    2. (2) Why is the idea that you can have it all particularly harmful? 
    3. (3) What are readers encouraged to do in the last paragraph? 
    4. (4) Which column of a magazine does the text belong to? 
上一页 1 2 3 4 5 下一页 共1000页