要求： （1）注意紧扣主题、意思连贯、语言通顺、书写规范。（2）不得使用真实姓名和校名。如有需要，校名统一使用Guangming Middle School。（3）词数不少于40个。
Hello，everyone!This is a photo of my friend and me.My name is Li Hua.I'm 12 years old.I'm in Guangming Middle School.
要求：1. 补充图示中空格（ 一空一词）；2. 报告须全面反映图文信息；3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；4. 词数 80 左右，开头已给出，且不计入总词数。
Name | Linda |
|
From | Guiyang | |
Age | 14 | |
Look | long hair, big eyes, long face | |
Family | father(driver), mother (nurse) | |
Favorite food/ drink | jiaozi… | |
Timetable（作息表） | get up (6:30 a.m.), go to school (7:30 a.m.) | |
要求：1. 内容须包括所有提示的信息，可适当发挥；2. 文中不得出现自己的真实姓名和学校名称；3. 60词左右。
My Good Friend
注意：1．词数为60左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．文中不能出现真实姓名及学校名称；4．四线三格已给出，字母书写要规范。
要求: （1）涵盖所有图片内容，可适当扩展；（2）内容完整，语句通顺，书写工整；（3）文中不得出现真实的人名和校名。
| Lost Do you see in the park? I lost it/this morning. Her name is Lucky. Look, here is Lucky. She wears（穿着） . Please help me her. Thanks a lot. Grandma Wang |
要求：(1) 不能出现真实的个人身份信息；(2)词数：70词左右。开头已给出，不计入总词数。
Hello, everyone. I'm Li Rui. Welcome to our school.
要求：
1. 描述图画上至少四样商品；
2. 语句通顺，书写工整；
3. 词数不少于60，开头已给出，不计入总词数。
Mr. Good's Store
Welcome to Mr. Good's Store!
Project: Exploring the Chinese Culture and Customs | |||
Research Subject | the Lantern Festival | the Dragon BoatFestival | |
Methods(How we did it) | ·watch a lantern show ·. . . | ·visit a local museum ·. . . | |
Information(What we'velearned) | History | ·about 2,000 years | ·about 2,000 years |
Time | ·the 15th day of the first lunar month | ·the 5th day of the fifth lunar month | |
Celebrations | ·riddle(谜语) games ·. . . | ·boat races ·. . . | |
Food | ·zongzi | ||
. . . | . . . | . . . | |
A New Plan(What we'll do) | . . . | . . . | |
注意：(1)短文必须包含表中你所选节日的所有信息，并适当发挥。(2)文中不得出现与你身份相关的信息。(3)词数：90左右，短文开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear classmates,
I'm very happy to share our research with you. The subject we've chosen is
That's all. Thank you!
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