提示：
1. 许多学生不愿意做家务，他们认为做家务是父母的工作，而且做家务浪费他们的时间；
2. 列举你常做的家务；
3. 你自己的内心体会。

注意：(1)发言稿必须包括图表中所有要点, 并适当发挥; (2)文中不得出现真实的人名和校名;

How's the weather here? 

What are you and your friends doing? 

What do you think of your vacation in Wuhan? 

Something more about it. 

注意，文中不得透露个人真实信息， 80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Dave, 

How's everything going? My friends and I are on a vacation in Wuhan. 

……

See you then. 

Yours

Li Hua

要点:

1.这条规则是由谁制定的?

2.这条规则是关于什么的?

3.这条规则对你的影响是什么?

要求:

1.参考以上要点,可适当发挥:

2.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等);

3.词数:80~100词。

The Rule that Influences Me Most

注意：（1）短文必须包括所有要点,并适当发挥;（2）文中不得出现真实的人名和校名;（3）词数80-100;标题和开头已给出,不计入总词数。

Our First Try

During the School Health Week, our team organized a fun sports day for the whole class. Here I want to introduce our first try to you.

假如你是该校的学生, 请结合以上图表信息, 以How to Improve Our Emotions为主题, 用两段话写一篇英语短文。

内容包括: （1）简要说明图表内容；（2）选择一种你经常使用的调节情绪的方式, 并结合自己的经历, 谈谈它给你带来的积极影响。

要求: （1）词数不少于80, 开头已给出, 不计入总词数；（2）文中不能出现真实的人名、校名。

How to Improve Our Emotions

Recently, a survey was done among 1, 000 students in our school about how to improve our emotions. Here are the results. 

My Favourite Writer

参考要点：1)简要描写美丽的校园；2)简要介绍并描写校园中你最爱的地方；3)爱它的原因以及在这里发生过的让你爱上它的故事。

要求：1)80~120词；2)文中不能出现自己或他人的真实姓名，以及所在学校的名称。

How time flies! In June, we will leave the campus where we have been together for three years. 

要点提示：

1)房子的地理位置（在新华路，在医院和学校的中间，附近有银行、书店等。）

2)房子的基本信息（有两层，屋里有许多房间；你最喜欢的房间及原因；房子周围有花有树等。） 

要求：1）不得出现你的真实姓名和所在学校的名称；2）80 词左右，字迹工整。

My name is Li Hua. I move to a new home because my mom has a new job. 

要求：1)80-100词，开头和结尾已给出，不计入总词数。2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：1)了解到事情缘由 2)安慰并给出建议 3)……

Dear Mike, 

Miss Smith