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1. (2024·揭阳模拟) 二倍体生物体细胞中某对同源染色体少一条的个体被称为单体（2n—1）。玉米（2n=20）的各种单体的配子育性及结实率与二倍体的相同，现发现一株野生型玉米的隐性突变体，为确定其突变基因在染色体上的位置，研究人员构建了一系列缺少不同染色体的野生型玉米单体，分别与该隐性突变体杂交，留种并单独种植。下列相关分析错误的是（）

A . 单体产生的原因可能是减数分裂Ⅱ后期着丝粒未分裂 B . 可构建10种野生型玉米单体并测交来确定突变基因的位置 C . 玉米单体在减数分裂Ⅰ的过程中，可观察到10对四分体 D . 若突变基因位于缺失的染色体上，则杂交子代有2种表型

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1. (2024高一下·台江期中) 研究发现，果蝇X染色体上16A区段的数目，可影响果蝇眼睛的形状，果蝇16A区段数目与眼形的关系见下表，相关叙述正确的是( )
类型
a
b
c
d
e
f
g
染色体结构表示16A区段
表型
正常眼
棒眼
棒眼
正常眼
棒眼
重棒眼
重棒眼

A . 据表可知，果蝇眼形的变异属于基因突变 B . 果蝇眼形性状随X染色体上16A区段的数目改变而改变 C . 若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用类型be果蝇为亲本进行杂交 D . 果蝇c形成配子时可发生同源染色体之间的不对等交换，与果蝇d杂交后可产生正常眼

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1. (2024高三下·广西壮族自治区模拟) 在人类中，第16号染色体有时在靠近着丝粒的长臂上有一个严重染色的区域，可以通过显微镜看到特征“斑点”。这种特征“斑点”的存在是该染色体的一个不变的特征，并且是可遗传的。一对夫妇怀上了一个孩子，但胎儿出现了多种异常并最终流产了。当对胎儿的染色体进行研究时，发现它有三条16号染色体，其中两条有这种特征“斑点”。母亲的两个16号同源染色体都没有斑点，但父亲的斑点是杂合的。下列有关叙述错误的是（）

A . 胎儿的两个有特征斑点的16号染色体一个来自父亲，一个来自母亲 B . 胎儿的三条16号染色体是由于父亲减数第二次分裂非正常分离导致 C . 胎儿处于分裂间期的体细胞中染色体数目为47条 D . 胎儿异常并流产的原因可能是16号染色体上携带有生长发育的重要基因

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1. (2024高三下·关岭模拟) 单体是指某对染色体缺失一条的个体，其染色体数目可以用2n-1来表示。我国育种工作者成功培育出M植物的新品种——“京红1号”单体系统，因M植物有21对同源染色体，所以“京红1号”单体系统中共有21种不同的单体类型。已知一对同源染色体均丢失的个体不能存活，下列叙述错误的是（）

A . 从可遗传变异的类型判断，“京红1号”单体属于染色体变异 B . 可通过显微镜观察法鉴定“京红1号”的变异原理 C . “京红1号”单体类型自交时，产生两种比例相等的雌配子 D . “京红1号”自交产生的存活后代中正常植株的比例为2/3

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1. (2024高三下·关岭模拟) 玉米（2n=20）是雌雄同株植物，顶生花是雄花序，腋生穗是雌花序。已知若干基因可以改变玉米植株的性别：基因a纯合时，腋生穗不能发育；基因b纯合时，顶生花转变成为雌花序，不产生花粉却能产生卵细胞。现有亲本组合Ⅰ、Ⅱ，产生的F₁如表所示。请回答下列问题。
亲本组合
F₁
组合Ⅰ
甲植株自交
雌雄同株：雌株：雄株=9：4：3
组合Ⅱ
乙雌株×丙雄株
雌雄同株：雌株：雄株=1：2：1
1. （1）等位基因A/a和B/b位于（填“一对”或“两对”）同源染色体上，作此判断的依据是。
3. （2）组合Ⅰ中，F₁雌株的基因型有种，雄株的基因型为。
5. （3）从组合Ⅱ的F₁中选一株雌株与一株雄株杂交，该杂交不一定是测交，理由是。
7. （4）三体（2n+1）细胞减数分裂时，任意配对的两条染色体分离时，未配对的另一条染色体随机移向细胞的一极。已知玉米的某突变株表现为黄叶（dd），现有9号三体（其产生的含有1条或2条9号染色体的配子活性相当且受精后均能发育）的绿叶纯合体。请设计杂交实验探究d基因是否位于9号染色体上。
  实验方案：。
  预期结果：①若，则基因d位于9号染色体上。
  ②若，则基因d不位于9号染色体上。
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1. (2024·贵阳模拟) 在甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交瘤细胞在克隆化培养时来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象。不考虑基因间的影响和其他变异，下列叙述错误的是（）

A . B淋巴细胞可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得 B . 利用细胞融合技术制备的甲型流感单克隆抗体可用于治疗甲型流感 C . 利用抗体检测筛选的杂交瘤细胞经克隆化培养，具有持续产生甲型流感单克隆抗体的能力 D . 若杂交瘤细胞丢失某染色体后不能分泌单克隆抗体，则该抗体的基因可能位于该染色体上

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1. (2024高三·惠州模拟) 学校实验小组在某种株高正常的野生型水稻（2n=24）中获得了一株矮生型突变体（为单基因发生突变引起）。将该植株与野生型（正常株高）纯合子杂交后，F₁全为野生型，F₁自交，F₂中野生型：矮生型=3：1。请回答下列问题：
1. （1）由上遗传实验可知：该矮生突变体植株的形成是野生型基因发生了（填“显性”或“隐性”）突变的结果。矮生型突变体可分为激素缺陷型（赤霉素合成缺陷但赤霉素受体正常）和激素不敏感型（赤霉素合成正常但赤霉素受体缺失）两类，如何验证某矮生型突变体植株内缺陷型突变体？写出简单的思路和预测结果及结论：。
3. （2）当体细胞缺失一对同源染色体中的一条染色体时，称为单体（染色体数为2n-1），这种变异属于变异。单体能存活并可育，减I时不能联会的那条染色体随机分配到子细胞中，减II正常进行，所以水稻单体（染色体数为2n-1）形成的配子有条染色体。
5. （3）单体可用于判断基因在染色体上的定位：比如将F₂中矮生型植株（正常二倍体）与纯合正常株高但1号染色体缺失1条的单体进行杂交，根据子代的表型及比例可探究矮生基因是否位于1号染色体上。预期结果及结论：
  ①若子代的表现型及比例为，则矮生基因不位于1号染色体上；
  ②若子代的表现型及比例为，则矮生基因位于1号染色体上。
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1. (2024高三下·湛江模拟) 除草剂乙草胺能被棉花根系吸收，高浓度乙草胺抑制棉花细胞呼吸，干扰核酸和蛋白质合成，造成DNA损伤和有丝分裂过程中染色体变异。图1为棉花细胞染色体桥显微图，图2为染色体桥示意图，染色体桥会在着丝粒移向两极时，在两着丝粒间的任意位置断裂。下列表述正确的是（）

A . 高浓度乙草胺能使棉花根尖分生区细胞周期变短 B . 若高浓度乙草胺干扰DNA的合成，则可能导致棉花根尖分生区间期细胞增多 C . 观察棉花细胞有丝分裂染色体异常时，制作装片的流程为：解离→染色→漂洗→制片 D . 染色体桥的断裂发生在后期，所产生的子细胞会出现染色体结构和数目变异

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1. (2024高三下·顺德模拟) 某科研团队将某玉米（2N=20）品种的纯合植株分别种植于甲、乙两个相邻的实验田中，两实验田水、肥等环境因素基本相同，甲实验田植株幼苗期喷洒了适宜浓度的X溶液（一种微生物发酵产品），乙实验田未喷洒，结果发现甲实验田部分植株出现茎秆粗壮、叶片肥厚且颜色浓绿有光泽、籽粒肥大等变异性状。回答下列问题：
1. （1）该团队成员针对实验田甲中变异性状产生的原因，做出了如下假设：
  假设Ⅰ：X溶液仅影响了基因的表达，并未引起玉米遗传物质的改变；
  假设Ⅱ：X溶液诱发了玉米的遗传物质发生改变。
  ①该团队成员为探究假设Ⅰ是否成立，将甲实验田中变异玉米的种子再种植于甲试验田，在、其他栽培条件相同的环境下培育，观察玉米的表型。结果发现玉米植株依然具有上述变异性状。
  ②根据变异玉米性状特点，初步推测假设Ⅱ中玉米遗传物质变异的类型是。
3. （2）该科研团队在乙实验田中发现了一些4号染色体单体植株，该类植株比正常植株少一条4号染色体，能正常生活和减数分裂，不含4号染色体时致死。
  ①4号染色体单体植株的一个根尖分生区细胞中含有条染色体。
  ②假设玉米的抗病与感病分别由A、a基因控制。现有四种纯合品系：抗病和感病正常玉米植株，抗病和感病4号染色体单体玉米植株。为探究该对等位基因是否在4号染色体上，可选择作为亲本进行杂交，统计后代的表型及比例。理论上，若后代的表型及比例为，则说明A、a基因位于4号染色体上。
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1. (2024高三下·内江月考) 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，但偶尔出现极少数例外子代。子代的性染色体组成如下图。下列判断错误的是（　　）

A . 果蝇红眼对白眼为显性 B . 亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子 C . 具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性 D . 例外子代的出现源于母本减数分裂异常

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