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  • 1. (2024·新乐模拟) 俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是,十月革命(   )
    A . 推翻了资产阶级临时政府 B . 取得了民主革命的胜利 C . 开创了新的现代化模式 D . 促使国际共产主义运动兴起
  • 1. (2024·万山模拟) 沙俄——苏俄——苏联国名的变化,见证了一个国家的发展历程。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”

    材料二 1917年俄国革命,不仅是俄国历史的一个转折点和分水岭,也是历史上一个震撼世界的重大事件,从那以后,落后国家学习西方不只有英美发达国家的资本主义道路,还增添了一条“反西方”的西化道路,这个革命对往后接近一个世纪的世界历史走向都产生了巨大的影响。

    材料三 1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。

    ——列宁

    1. (1) 材料一所说的“改革”对当时的俄国产生了怎样的积极影响?
    2. (2) 如何理解材料二中的“俄国革命,不仅是俄国历史的一个转折点和分水岭,也是历史上一个震撼世界的重大事件”?
    3. (3) 材料三中列宁所说的“改良主义的办法”具体指什么政策?该“办法”最主要的特点是什么?
  • 1. (2024·南宁模拟) 人类文明在发展中不断焕发生机。阅读材料,回答问题。

    材料一  文艺复兴是古典的,因为它使罗马帝国衰亡以前的古希腊、罗马鼎盛时期的光辉璀璨的文明重新获得了生命文艺复兴也不仅是简单的“复古”,它体现了一种富于创造力的“时代精神”。它预示着时代的进步和变革,是人性的解放。

    ——摘编自陈乐民《欧洲文明的进程》

    材料二  英国自古以来就有“王在法下”的观念,以及议会限制和监督王权的传统而“光荣革命”使英国逐渐成为一个“法治”国家,因此得以先于其他国家率先建立现代化的民主制度。

    ——摘编自许大华《论“光荣革命”对英国历史的影响》

    材料三  思维导图:

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴体现“时代精神”,并列举一例符合“时代精神”的作品。根据材料归纳文艺复兴的特点。
    2. (2) 材料二中,英国“率先建立现代化的民主制度”是指什么制度?指出英国建立这一制度的传统优势。
    3. (3) 根据材料三,选择其中一个阶段的史实,说明马克思主义理论的影响。(注意史论结合,2分)并给思维导图拟定一个合适的标题。
    4. (4) 综上所述,概括人类文明发展的特点。
  • 1. (2024九下·长春月考) 在历史学习中,应正确区分历史事实和历史解释。下列表述属于历史解释的是(   )
    A . 1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 B . 1917年,俄国爆发的十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 C . 1921年,苏俄开始实行的新经济政策允许私人经营中小企业 D . 1937年,苏联完成了第二个五年计划
  • 1. (2024九下·德惠月考) 阅读材料, 回答问题。

    1917年因两个事件:俄国的革命和美国的参战,而被证明是决定性的一年,战争从欧洲阶段转变到全球阶段,也预示着战后一个崭新的世界格局的即将到来。……同时,战争对殖民地世界也带来了深刻的影响,其中,民族民主革命以及思想上的觉醒席卷了整个亚洲。……这一系列的巨变都发生在20世纪初。

    ——摘编自【英】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》和吴于《《世界史》

    1. (1) 材料中的“战争”指的是哪场战争?  并简述其影响。
    2. (2) 依据材料提炼一个观点,并结合材料中涉及的5件史实对观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合, 表述成文, 200字左右)
  • 1. (2024九下·石阡月考) 2024年是列宁同志逝世100周年。习近平总书记曾说: “列宁领导的十月革命取得胜利,社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局。”这里所说的“社会主义从理论变为现实”指的是在列宁领导下(   )
    A . 成立了国际工人协会 B . 俄国成为第一个无产阶级专政的国家 C . 法国建立了巴黎公社 D . 古巴挫败入侵势力走上社会主义道路
  • 1. (2024·沙依巴克模拟) 《普京与俄国政治》中谈到“俄罗斯现代化的第一个高峰……实行开明专制,面向欧洲,跨入现代化进程……第二个高峰……使俄国经济在十九世纪七八十年代走上迅速发展的道路,⋯⋯;第三个高峰⋯⋯以反西方的中央集权方式推动现代化。”其中,俄罗斯第三个高峰的出现是因为(   )
    A . 俄国农奴制改革,使俄国实现了历史转折 B . 二月革命,推翻了俄国沙皇君主专制统治 C . 二十世纪上半叶苏联逐步建立“苏联模式” D . 在世界反法西斯战争中发挥了重要的作用
  • 1. (2024·内江) 如图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命,从中可推知( )

    战争与革命

    参加战争,沙皇王冠落地

    继续战争临时政府垮台

    反对战争的政策,使布尔什维克取得胜利

    A . 反战是俄国革命的唯一追求 B . 战争是历史发展的决定因素 C . 民心是统治兴亡的重要基础 D . 革命是变革社会的唯一途径
  • 1. (2024·东兴模拟) 对于“世界革命”的看法,马克思主义理论认为是“资本主义”生产方式被扬弃,全人类进入后国家的“自由人联合体”的时代。尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准,但有些学者仍赋予其“世界革命”的称号,其主要依据是,十月革命(   )
    A . 建立了第一个社会主义政权 B . 大大推动了全球工业化进程 C . 实现了俄国社会的伟大变革 D . 影响了20世纪的世界格局
  • 1. (2024·内江模拟) 它是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。结合所学史实判断“它”是(   )
    A . 俄国十月革命 B . 俄国二月革命 C . 巴黎公社革命 D . 亚历山大二世改革
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