材料一：世界大战与中国

材料二：中国是两次世界大战的受害者，也是帝国主义发动的不义战争中的觉醒者和奋起反抗者。正是两次世界大战带来的国际格局震荡和殖民体系瓦解，给中国人民带来了摆脱外侮、结束内乱的重要机会。 

——傅莹《不能忘却的记忆——百年内两次世界大战的反思》

请回答： 

根据上述材料，请以“世界大战与中国的觉醒”或者“国际格局震荡与中国国际地位的变化”为题目，结合所学知识，进行简要论述。要求：论述充分，史论结合，逻辑清晰。

近代化的早期探索与民族危机的加剧

此教学内容设计的调整旨在（   ）

材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激……在这些战争中所遭受到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……

——《全球通史》

材料二：中华帝国只是一艘破败不堪的旧船……只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队。

上表反映了近代中国（ ）

大事年表

材料一：兹因大清大皇帝，大英君主，欲以近来之不和之端解释，止肇衅，为此议定设立永久和约……因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。 

材料二：这场爆发于1894年的战争，以中国在次年战败告终。这场战争对当时的清朝统治者来说，是一次毁灭性打击，因为中国此前一直把日本视为“小弟”，而不是一个真正的竞争者。这场战争还被视为东亚权力中心从中国向日本转移的转折点，日本控制了中国的台湾和辽东半岛，并把中国的附庸国朝鲜，变成了受它控制的国家。 

材料三：慈禧太后见《辛丑条约》没有把她列为“祸首”惩办，喜出望外，立即告诉议和全权大臣李鸿章，全部接受。她对列强感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心。” 

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