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1. (2024高一下·电白期中) 图中是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。
甲乙
1. （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线，每次让小球从（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放；
3. （2）在某次实验中将白纸换成方格纸，每个小方格的边长L=5cm，实验记录了小球在运动中的三个位置。如图乙所示，则小球平抛运动的初速度为m/s（重力加速度g取10m/s²）。
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1. (2024高二下·广州期中) 某同学自己在家里做单摆测定重力加速度的实验，由于没有摆球，他用一块不规则的石块代替，用细线将石块系好，结点为A，细线上端固定于O点，如图甲所示，然后用刻度尺测量细线的长度L作为摆长，将石块拉开一个小角度（约 $\text{[math]}$ ）并由静止释放，石块摆到最低点时开始计时，用秒表测量完成50次全振动的总时间t，由 $\text{[math]}$ 求出周期，改变OA间细线的长度，再做几次实验，记下相应的L和T如下表：
实验次数
1
2
3
4
5
摆线长L（cm）
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
50次全振动时间t（s）
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
周期T（s）
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
1. （1）第4次实验时的秒表示数如图乙所示，它的示数为s；
3. （2）该同学根据实验数据作出的 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示，图丙中图像没有通过原点的原因是；
5. （3）取 $\text{[math]}$ ，由图丙求出重力加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果保留三位有效数字）；
7. （4）把细线的长度作为摆长，并由图丙求出的g值（选填“大于”“小于”或“等于”）当地的真实值。
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1. (2024高二下·广西期中) 某同学用如图甲装置验证动量定理。光电门A、B安装在气垫导轨上，在滑块上安装一遮光条，调节好气垫导轨，将滑块放在水平气垫导轨上的左侧，让细绳跨过定滑轮与钩码相连。将滑块由静正释放，遮光条通过光电门A、B时，光电门记录的挡光时间为t₁、t₂ ，遮光条从光电门A到B光电门记录的时间为 $\text{[math]}$ ，读出力传感器的示数F。
甲乙
1. （1）用天平测量出滑块的质量m ，用游标卡尺测量遮光条的宽度，示数如图乙，遮光条的宽度d=mm。
3. （2）某次实验时，光电门A记录的挡光时间 $\text{[math]}$ ，则滑块通过光电门时的速度大小v₁=m/s（结果保留3位有效数字）。
5. （3）要验证动量定理，需要验证等式 $\text{[math]}$ =是否成立（用m、d、t₁和t₂表示）。
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1. (2024高二下·赣州期中) 徐同学做“用单摆测定重力加速度”的实验，就地取材组装了几种实验装置。
1. （1）下列最合理的装置是____。
3. （2）徐同学用游标卡尺测量小球直径，示数如图甲所示，则摆球的直径 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
  甲乙
5. （3）徐同学用秒表记录单摆振动的周期，为了获得更准确的实验结果，实验中多次改变摆线长度，并测得对应的周期T ，由于马虎，该同学误将摆线长度当成了摆长，作出的周期的平方一摆长（ $\text{[math]}$ ）图像如图乙所示，该图像的斜率为（填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）；根据图乙可以计算得出当地的重力加速度大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ 取3.14，计算结果保留两位小数）。
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1. (2024高二下·金溪期中) 某同学用如图甲装置验证动量定理。光电门A、B安装在气垫导轨上，在滑块上安装一遮光条，调节好气垫导轨，将滑块放在水平气垫导轨上的左侧，让细绳跨过定滑轮与钩码相连。将滑块由静止释放，遮光条通过光电门A、B时光电门记录的挡光时间为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，遮光条从光电门A到光电门B记录的时间为 $\text{[math]}$ ，读出力传感器的示数F。
1. （1）用天平测量出滑块的质量m ，用游标卡尺测量遮光条的宽度，示数如图乙，遮光条的宽度d＝mm。
3. （2）某次实验时，光电门A记录的挡光时间 $\text{[math]}$ ，则滑块通过光电门A时的速度大小 $\text{[math]}$ m/s（结果保留3位有效数字）。
5. （3）要验证动量定理，需要验证等式 $\text{[math]}$ 是否成立（用m、d、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示）。
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1. (2024高二下·浙江期中) 某同学在实验室研究“单摆测量重力加速度”的实验中，
1. （1）下列三张图片是三次操作中摆角最大的情景，其中操作合理的是____（单选）
3. （2）该同学用停表记录了单摆全振动50次所用的时间如图所示为s。
5. （3）选择正确实验图，利用测得的一组数据，计算得到的g值偏小，可能的原因是____（单选）
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1. (2024高二下·浙江期中) 某校实验小组准备用铁架台、打点计时器、重物等验证机械能守恒定律，实验装置如图所示。
1. （1）请在下列器材中选择本实验所需的重物（）
3. （2）下列关于该实验说法正确的是（）。（多选）
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1. (2024高二下·宁波期中) Ⅰ $\text{[math]}$ 实验小组用如图 $\text{[math]}$ 所示装置来验证两个小球在斜槽末端碰撞时的动量守恒。 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为两个直径相同的小球，质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 。实验时，接球板水平放置，让入射球 $\text{[math]}$ 多次从斜轨上 $\text{[math]}$ 点静止释放，平均落点为 $\text{[math]}$ ；再把被碰小球 $\text{[math]}$ 静放在水平轨道末端，再将入射小球 $\text{[math]}$ ，从斜轨上某一位置静止释放，与小球 $\text{[math]}$ 相撞，并多次重复，分别记录两个小球碰后的平均落点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。
1. （1）为了确认两个小球的直径相同，实验小组用游标卡尺对它们进行了测量，图 $\text{[math]}$ 四幅图分别是四次测量情景，其中最佳的操作是。
3. （2）关于该实验的要求，说法正确的是____。
5. （3）图 $\text{[math]}$ 中 $\text{[math]}$ 点为斜槽末端在接球板上的投影点，实验中，测出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的长度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，若两球碰撞时动量守恒，则满足的表达式为 $\text{[math]}$ 用题中给定的物理量表示 $\text{[math]}$ 。
7. （4）图 $\text{[math]}$ 中，仅改变接球板的放置，把接球板竖放在斜槽末端的右侧， $\text{[math]}$ 点为碰前 $\text{[math]}$ 球球心在接球板上的投影点。使小球 $\text{[math]}$ 仍从斜槽上 $\text{[math]}$ 点由静止释放，重复上述操作，在接球板上得到三个落点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，测出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 长度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，若两球碰撞时动量守恒，则满足的表达式为 $\text{[math]}$ 用题中给定的物理量表示 $\text{[math]}$ 。
9. （5）如图 $\text{[math]}$ 所示。再一次仅改变接球板的放置，让接球板的一端紧靠在斜槽末端，使小球 $\text{[math]}$ 仍从斜槽上 $\text{[math]}$ 点由静止释放，重复第一次实验操作，在接球板上得到三个落点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 点为斜槽末端与接球板的接触点，测出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 长度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，若两球碰撞时动量守恒，则满足的表达式为 $\text{[math]}$ 用题中给定的物理量表示 $\text{[math]}$ 。
11. （6） Ⅱ $\text{[math]}$ 在“油膜法估测分子大小”的实验中，将 $\text{[math]}$ 的纯油酸配制成 $\text{[math]}$ 的油酸酒精溶液，用注射器测得 $\text{[math]}$ 溶液为 $\text{[math]}$ 滴，再滴入 $\text{[math]}$ 滴这样的溶液到准备好的浅盘中，描出的油膜轮廓如图 $\text{[math]}$ 所示，每格边长是 $\text{[math]}$ ，根据以上信息，回答下列问题：
  $\text{[math]}$ 滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为 $\text{[math]}$ ；
13. （7）油酸分子的直径约为 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 此小题保留一位有效数字 $\text{[math]}$
15. （8）甲、乙、丙三位同学分别在三个实验小组做“用油膜法估测油酸分子的大小”实验，但都发生了操作错误。其中会导致所测的分子直径 $\text{[math]}$ 偏小的是____。
17. （9） Ⅲ $\text{[math]}$ 下列关于一些物理实验的说法正确的是____。
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1. (2024高一下·杭州期中) 某同学通过查阅资料得知：机械能中的动能既包括平动动能也包括转动动能。于是他利用实验室中的器材设计了一个实验用来研究转盘的转动动能 $\text{[math]}$ 和角速度 $\text{[math]}$ 的关系。他需要测量转盘的转动动能 $\text{[math]}$ 和角速度 $\text{[math]}$ 的数值。如图所示，轻质细线上端固定在转盘边缘，另一端连接物块，挡光片固定在物块的侧面。逆时针转动转盘将物块吊起，稳定后由静止释放转盘，物块竖直下落。若挡光片的宽度为d（很窄），计时器挡光片通过光电门的时间为t ，物块（含挡光片）的质量为 $\text{[math]}$ ，转盘的质量为 $\text{[math]}$ ，转盘的半径为R ，释放时挡光片距离光电门的高度为h。用题中所给物理量的字母回答下列问题：
1. （1）请写出挡光片通过光电门时速度的表达式 $\text{[math]}$ ，此时转盘角速度的表达式 $\text{[math]}$ 。
3. （2）若忽略各处摩擦及空气阻力，转盘转动动能的表达式 $\text{[math]}$ 。
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1. (2024高一下·杭州期中) 某同学用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验，所用计时器为电火花打点计时器，重锤质量为500g，部分实验步骤如下：
1. （1）按照正确的操作选得如图乙所示的纸带，其中O是重锤刚释放时所打的点，测得连续打下的五个点A、B、C、D、E到O点的距离h值如图乙所示。已知交流电源频率为50Hz，当地重力加速度为9.80m/s²。在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量 $\text{[math]}$ J，重力势能的减少量 $\text{[math]}$ J（结果均保留三位有效数字）。
3. （2）该同学进一步求出纸带上其他点的速度大小v ，然后作出相应的 $\text{[math]}$ 图像，画出的图线是一条通过坐标原点的直线。该同学认为：只要图线通过坐标原点，就可以判定重锤下落过程机械能守恒，该同学的分析（选填“合理”或“不合理”）。
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