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道题
1.
(2023高三上·肇东月考)
下图中的四个精细胞取自同一个体(2n=8)的精巢,图中未显示的染色体均未发生变异,字母表示基因。下列相关描述正确的是( )
A .
①②③④可能来自同一个精原细胞
B .
②一定是由于D、d所在的同源染色体未分离造成的
C .
③细胞中的染色体组数目为3
D .
④细胞发生了染色体结构变异
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+ 选题
1.
(2023高三上·诸暨月考)
染色体畸变包括染色体数目变异和染色体结构变异,下列相关叙述正确的是( )
A .
若变异发生在体细胞中,则属于不可遗传的变异
B .
染色体增加某一片段可提高基因表达水平,从而提高个体的生存能力
C .
通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育的障碍,培育出作物新类型
D .
用秋水仙素处理某种植物的单倍体植株后,得到的变异株一定是二倍体
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+ 选题
1.
(2023高三上·牡丹江月考)
染色体断裂重接假说的主要内容是一条染色体断裂产生两个断裂端,这些断裂端可按下列三种方式发展:①保持原状,不愈合,无着丝点的染色体片段丢失;②同一条染色体断裂产生的两个断裂端重接,恢复为原来的染色体;③某条染色体断裂产生的一个或两个断裂端与另一条非同源染色体断裂所产生的断裂端连接,产生新的染色体。下列说法正确的是( )
A .
方式①导致了染色体数目变异
B .
方式②导致了染色体结构变异
C .
方式③属于染色体结构变异中的易位
D .
断裂重接的染色体一定会遗传给后代
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1.
(2023高三上·牡丹江月考)
某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体(如下图所示)。该男子发生的变异包括( )
A .
染色体数目变异
B .
染色体片段缺失
C .
染色体易位
D .
基因突变
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+ 选题
1.
(2023高三上·湖南月考)
下列关于生物变异的叙述错误的是( )
A .
基因突变均能产生等位基因
B .
DNA分子脱氧核苷酸序列的改变可以引起基因重组
C .
同源染色体的非姐妹染色单体间互换不等长的片段可导致染色体片段缺失
D .
染色体结构的改变会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变,导致性状的变异
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1.
(2023高三上·金溪月考)
图示表示二倍体生物体内细胞分裂过程中黏着素和分离酶的相关作用机制。研究发现S蛋白可以抑制分离酶的活性。下列叙述正确的是( )
A .
秋水仙素和S蛋白使细胞中染色体数目发生变异的机理相同
B .
过程2中,黏着素被降解后,细胞中染色体组数目不变
C .
过程1中,黏着素存在时,基因重组仍可发生
D .
分离酶发挥作用的时期为有丝分裂后期和减数分裂I后期
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+ 选题
1.
(2023高二上·海林月考)
下列关于突变的相关叙述,正确的是( )
A .
DNA某处发生了个别碱基对的增添属于基因突变
B .
秋水仙素可使细胞分裂停滞于前期,使染色体数目加倍
C .
细胞中的基因均可能发生基因突变体现了基因突变的普遍性
D .
染色体结构变异可改变染色体上基因数目或排列顺序
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1.
(2023高三上·长春期中)
果蝇的灰身和黑身这对相对性状的基因位于常染色体上,用B、b来表示;红眼和白眼这对相对性状的基因位于X染色体上,用D、d来表示。某生物兴趣小组选用一对雌雄果蝇杂交,F
1
的表型及比例为灰身红眼∶黑身红眼∶灰身白眼∶黑身白眼=6∶2∶3∶1。请回答下列问题:
(1) 若欲测定果蝇基因组的序列,需对
条染色体进行DNA测序。
(2) 根据题干中F
1
的表型和比例,可推知亲代父本和母本的基因型为
。
(3) 通过进一步研究发现,F
1
中出现异常分离比的原因是其中某一亲本的一条X染色体上出现一个突变基因(n),含该基因的纯合子在胚胎期间死亡。请分析判断存在该突变基因的亲本是
(填“母本”或“父本”)。该亲本基因型为
。
(4) 现欲从F
1
中选出不携带突变基因(n)的红眼雌果蝇用于后续的研究,需用F
1
中的红眼雌果蝇与
杂交,观察后代的表型和比例,若
,则该果蝇即是所需果蝇;若
,则不是所需果蝇。
(5) 该生物兴趣小组又用红眼雌蝇(X
Dn
X
d
)和红眼雄蝇(X
D
Y)做杂交实验,在F
1
中偶然发现染色体组成为XO的雄果蝇,后续研究发现是亲本精子形成过程中发生染色体异常分离,推断染色体异常分离发生在减数分裂
过程中,该果蝇的基因型是
。
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1.
(2023高二上·佛山开学考)
中国是世界上最大的西瓜产地,《本草纲目》中记载:“按胡娇于回纥得瓜种,名曰西瓜。则西瓜自五代时始入中国;今南北皆有。”这说明中国栽培西瓜历史悠久。随着生物技术的发展,人工培育的西瓜品种越来越多。下图表示两种西瓜的培育过程,A~L分别代表不同的过程。回答下列问题:
(1) 图中培育三倍体无子西瓜过程依据的遗传学原理是
。
(2) 与二倍体植株相比,四倍体植株的特点一般是
。二倍体西瓜植株和四倍体西瓜植株
(填“是”或“不是”)同一个物种。
(3) 过程K常采用
的方法得到单倍体植株,过程L需要用
(填化学试剂)处理单倍体植株的幼苗,从而获得纯合的二倍体植株。与传统杂交育种相比,过程K、L的育种方法的优点是
。
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1.
(2023高二上·佛山开学考)
下图是三倍体无籽西瓜的培育过程,下列叙述正确的是( )
A .
三倍体植株比二倍体植株瘦弱矮小
B .
四倍体植株不能正常开花结实
C .
秋水仙素能抑制染色体着丝粒分裂
D .
二倍体西瓜体细胞一个染色体组含11条染色体
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