初中道德与法治-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024七下·江油开学考) “码字语音随便侃，断网身份无人晓。”这充分说明网络上的人际交往具有（）

A . 自主性 B . 平等性 C . 真实性 D . 虚拟性

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1. (2024七下·江油开学考) 呵护友谊，需要用心去关怀对方。下列朋友交往中的细节可取的是（）
①小卢面对朋友对自己的误解主动沟通
②小智在生活中主动帮助身体上有残疾的小雷
③小凡“矮胖黑”，小鹿给他取名“狗熊”
④小董从农村到城市上学，小玮主动与她交往

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

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1. (2024七下·江油开学考) 某校701班开展“如何尽快适应初中生活”的项目化学习活动。下列是同学们在完成该学习任务中遇到的问题及困惑，请你一起解决。

第一小组问卷调查，探寻学习秘籍

初一新生学习生活调查情况汇总表（节选）
你在学习过程中，遇到过哪些困难？	基础不好13%对一些学科缺乏兴趣28%；学科难度大35%其他24%
你是否制定过学习计划？	没有制定过28%；制定过但无法坚持37%；制定且一直坚持35%
遇到学习困难你会如何解决？	寻求老师帮助15%寻求同学帮助52% 不去解决9%其他24%
你是否有课前预习的习惯？	总是有29%偶尔有45%没有26%

第二小组密切交流，制作交友秘籍

小文	网上交友危害多，我们要拒绝网上交友。
网上交友天地广，我们要在网上多结交朋友。	小方

第三小组探析合作，完善亲师秘籍

701班项目化成果《中学生，你不一样了》小册子出炉了，该内容包含了“学习秘籍”“交友秘籍”“亲师秘籍”三个篇章。他们的成果收获了其他班级同学的热烈掌声！不过，老师指出，还可以再增加一些新篇章让成果更加完善。

（1）制作学习秘籍：根据调查表，请你为我们“学会学习”提出好的建议。
（2）在完成“制作交友秘籍”这一学习任务的过程中，小文和小方产生了观点分歧。你的观点是什么？请说明理由。
（3）古人云：“安其学而亲其师”。请你为“构筑和谐的师生关系”出谋划策，完善“亲师秘籍”。
亲师秘籍（片段）1.面对老师的引领和指导，我们要①
2.面对老师的批评，我们要②
3.在师生交往中，我们还要③
4.……
（4）请你再拟定一个新篇章的名称，为他们进一步探究提供方向。

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1. (2024七下·江油开学考) 最近，小鹏发现好友刘刚不对劲，刘刚经常眉头紧锁，一下课就发呆。放学后，小鹏便问刘刚怎么回事，刘刚支支吾吾了半天不肯说。小鹏依然紧追不舍，追问再三，非要弄个明白。小鹏的做法（）

A . 正确，好朋友之间要讲义气，应真诚对待朋友 B . 正确，朋友相处要敞开心扉、毫无保留 C . 错误，朋友的事不必在意，要给对方一些空间 D . 错误，朋友相处要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸

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1. (2024九下·铜仁月考) 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国杭州举办。9月29日，亚运会女子50米蝶泳比赛后，中国选手张雨霏和白血病康复的日本选手池江瑞花子相拥而泣，泳池让她们成为竞争对手，也成为惺惺相惜的朋友。这表明（）

A . 友谊是一成不变的 B . 竞争并不必然伤害友谊 C . 只有运动员之间的友谊才真挚 D . 竞争必然给友谊带来更多的烦恼

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1. (2024九下·铜仁月考) 小明玩微信时结识了王先生，双方聊得比较投缘。不久后，王先生称可以带他一起发财，并给他发了一个链接，让小明下载并注册。你给小明的合理建议是（）

A . 不能轻信对方，以免上当受骗 B . 这是发财的好机会，应马上下载注册 C . 先下载注册，一旦发现上当再退出来 D . 要相信网友，以免伤害彼此之间的感情

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1. (2024八下·榕城开学考) 阅读材料，回答问题。

2023年9月11日至17日是我国第十个网络安全宣传周，本次宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题。为此，某校组织的校园日活动，请你一起参与，并完成相关问题。

活动一【知法守法尊法懂法】

情境	承担的法律责任	违法行为的类别
照相馆未经他人同意，擅自用其照片招揽顾客	①	民事违法行为
中学生赵某多次持刀抢劫，得赃款1000多元	②	③
肖某因未佩戴头盔，被交警罚款20元	行政处罚	④

活动二：【安全铸牢网络守护你我青春】

活动三：【创建安全网你我共参与】

（1）请你将表格内容补充完整。
（2）运用所学知识，说明为什么“网络安全为人民，网络安全靠人民”？
（3）青少年是维护网络安全的主力军，请你完成以下青少年网络安全使用提示。
青少年网络安全使用提示
积极构建安全健康文明的网络空间。为此，青少年应做到：
①②③

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1. 网上交友需要注意
1. （1）需要考虑对的影响，学会理性辨别、慎重选择。
3. （2）要有一定的意识。
5. （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，。
7. （4）在网上交往过程中，我们要恪守，遵守。
9. （5）不可能只停留在虚拟世界中，要学会与同伴交往。
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1. 友谊的特质：是一种亲密的关系；是、；是一种心灵的相遇。

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1. 友谊的澄清：友谊不是的；并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有。

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