1. [即兴发言]今天是萌萌的爷爷70岁的寿辰。以往的寿宴都是萌萌的父亲代表全家向爷爷说祝寿词的，但这次父亲觉得萌萌已经六年级了，也该试着学习怎样向长辈说祝寿词了，因此临时让萌萌说。萌萌有些为难了。请你来帮帮她吧！

1. [片段练习门]当一个人心情不同时，对身边事物的感受也不同。从下面的情境中任选一个，就自己心情“好”和“不好”两种状态，分别描述当时的环境。

远处传来的琴声 刮风

心情好：

心情不好：

1. [综合实践]毕业前夕，我们班开展了“感恩教师”活动，请你参与。

1. [片段练习]就要毕业了，你有什么特别想说的话吗？请结合实际写一写。

1. [赏析]对私家车上的车贴语“路考五次不及格”理解或赏析不正确的是（ ）。

1. [辩论]科技发展到如今，各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对学生来说，是利大于弊还是弊大于利，学生中有两种观点。如果你是反方，你会怎样反驳正方的观点？

[正方]我方认为，电子产品的兴起利大于弊。各种电子产品可以开阔我们的视野，为我们的生活和学习提供便利。

[反方]我方认为，

1. [语言实践]陈叔叔的理发店将要开业，请你帮他选一副合适的对联。（ ）

1. [想象习作]现代科技发展日新月异，已经改变了人类的生活方式与生存空间，未来的科技发展更值得期待。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力，那可能是哪种能力？你最希望运用这种能力做哪些事情？请你放飞想象，创造一个属于自己的神奇的科幻世界。注意内容要具体，语言要通顺，不少于450字。

1. [半命题习作]一份浓得难以化开的情，一种经年酿造的醇厚的味，传统节日已经成为中国传统文化的载体，代代相传。近年来，人们越来越重视传统节日，不一样的家庭，不一样的经历，度过节日的方式也不一样。请以“我们过节”为题，写一写自己过某一个传统节日的经历，要重点描写过节的过程和自己的感受，把这种节日的特点或来，历穿插在合适的地方。将题目补充完整，不少于450字。

1. [看图习作]漫画是画家从生活中取材，运用夸张、比喻等修辞手法，讽刺、批评某些人、某些事的图画。认真观察右侧漫画的画面以及文字，然后把漫画的意图和你的想法写下来。题目自拟，500字左右。