充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /高中英语 /按知识点
选择知识点
最新上传 最多使用
  • 1. It's time to take (measure) to stop illegal hunting.
  • 1. (2018高一上·大同月考) I lived in you call "Ancient Greece" and I used to write about the Olympic Games a long time ago.
  • 1. (2023高一下·天山开学考) It's in the Summer Olympics you have the running races, together with swimming, sailing and all the team sports.
  • 1.  阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳选项。

    We are always seeking ways to make our events more inclusive and to find new ways to deliver value to you. For 2024 we have reduced the ticket prices and introduced a new ticket option "super early bird" for our Instant Expert events. All our events will still be held at Conway Hall, 25 Red Lion Square, London. What doesn't change is that each event will continue to feature six expert speakers sharing their knowledge and latest research on the event topic. What will you learn?

    Anyone interested in genetics (遗传学) can attend, whatever your age or background. Whether you're a scientist, a student or simply a fascinated human being, Instant Expert: The Genetics Revolution offers the chance to learn directly from the experts at our one-day masterclass. At this Instant Expert, you'll learn about:

    ●Gene editing with CRISPR

    ●Whether DNA is destiny, Nature vs Nurture

    ●Genome sequencing and consumer DNA testing

    ●The ethics of creating new lifeWhat's included in your ticket?

    ●In-depth and engaging talks from six leading scientists

    ●Ask-an-expert Question Time session

    ●Your chance to meet our six speakers and New Scientist host

    ●Exclusive on-the-day New Scientist subscription deal, book and merchandise offersBooking information:

    Doors will open at 9 a. m. on Saturday, May 25th, with talks starting an hour later. The event will finish at 5 p. m. Lunch will NOT be provided at this event, but the agenda includes a one-hour lunch break... Visitors are welcome to bring their own food, or purchase lunch at one of the many establishments around Red Lion Square and the surrounding area.

    Tickets are non-transferable to any other New Scientist event. All tickets are non-refundable.

    1. (1) Which is one of the changes about the event?
    2. (2) What can visitors do at Conway Hall?
    3. (3) How long will the event last?
  • 1.  阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳选项。

    My earliest reading memory takes me back to being five years old, sitting in my grandfather's cozy study. He would read to me from his French-translated copy of Rudyard Kipling's The Jungle Book. I was so familiar with the stories that I could correct him word-for-word if he tried to change something.

    Growing up, my favorite book was Ray Bradbury's Something Wicked This Way Comes. It was a treasure for an imaginative and lonely child like me. The book was filled with magical elements: a magical carousel, monsters, and the charming scent of autumn leaves lying in the sun. The language was as crisp and sweet as an October apple, awakening in me a deep passion for words and the magic they could bring out. I've reread it regularly and it never fails to satisfy me.

    In my adult years, I revisited Emily Brontë's Wuthering Heights. When I first read it at 16, I perceived it as a love story. However, rereading it as an adult, I was struck by how different it seemed to me, and how much of the humour I'd missed. Now I love its poetry. And the love story not only exists between the characters but between Brontë and the North York Moors.

    James Joyce's Ulysses was a book I came back to after 40 years. Initially, at 15, I found it ugly, depressing, and dull, and I hated it. It took me four decades to return to it, and this time, I found myself understanding and beginning to appreciate it. I could see the details, the mythic parallels, the references to different writing styles, and the groundbreaking technique.

    Though some exceptional books can develop and grow alongside us, others fall by the wayside. I've revisited so many childhood favourites only to find the magic gone, but I'm usually happy to leave the book behind. I've taken from it what I need.

    1. (1) What was the author's earliest reading memory?
    2. (2) Which part of Wuthering Heights gave the author a different feeling as an adult?
    3. (3) What do the underlined words "fall by the wayside" in the last paragraph mean?
    4. (4) Which is the most suitable title for the text?
  • 1.  第二节阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

    The Making of a Believer

    It was Christmas Eve morning, and I awoke with a mission: to find my lost cat, Baby-Girl, who is chubby and cute, fond of sitting in her one-and-only spot near the nearth (壁炉). AS I got ready, I could hear icy rain pouring down. I said a quick prayer for Baby-Girl. She was out there somewhere in the storm, I could just feel it. Sure, it had been six months since she'd gone missing, but I still had faith. It was the season for miracles, after all.

    That summer, my sweet cat had disappeared from my parents' house in Indiana. Baby-Girl had been staying with them. At the time, I lived and worked in Washington, D. C.  Baby-Girl had gotten out of my parents' house three days before I was set to fly back home to pick her up.

    My dad and I spent that entire visit searching for her. Dad was the family's resident "realistic", which mean the spent a whole lot of time trying to prepare me for the worst. She's either been hit by a car or been taken in by someone who found her" he said. I rolled my eyes. Dad always supported me, but he was so skepticat. He could do with a little more faith!

    Besides, though I couldn't explain it, I knew I'd see her Baby-Girl again. If any cat could do the impossible, it was my Baby-Girl. Even after T returned to D. C.  without her and the weeks stretched into months, deep down I had this feeling that we'd be reunited.

    How, home again for the holidays, I was de tem mined to pick up my search. I grabbed Baby-Girl's cat carrier and loaded it into the car, then persuaded Dad to drive me to the shelter, hoping she'd been found.

    "Sharon, you have to be realistic," my dad said as we headed to the garage. "She's been gone too long. You're not going to find her."

    "Well, I just have a feeling," I said

    Dad raised an eyebrow a she climbed into the driver's seat to take me to the shelter.

    注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    We were led to the room where the abandoned cats lived.

    Shortly after, my shocked Dad drove us back home.

  • 1.  阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳选项。

    Growing up, I felt that I learned some things quickly and other things painfully slowly. Picking up French and Spanish seemed to come naturally, while painting and drawing required a lot of practice. I thought that some people just have a talent for languages; others don't. 

    You've probably felt the same way—that certain things were easier for you to learn. And so did my research partners. So we set out to identify what makes some people learn faster than others. If we could just distill (提取) these unique characteristics, we thought, we would be able to create better learning environments—and make everyone a fast learner. 

    In our study, we model data from student performance on groups of tasks that assess the same skill component and that provide follow-up instructions on student errors. Our models estimate the increase in correctness after each practice opportunity. We applied our models to 1.3 million observations across 27 datasets of student interactions with online practice systems in the context of elementary to college courses. In contrast, and much to our surprise, we found students to be astonishingly similar in estimated learning rate. There are no such things as fast and slow learners! 

    We find that a typical student needs about seven learning opportunities to master a typical knowledge component. They start at different levels of proficiency but, when provided with high-quality practice opportunities, they learn at about the same speed. Yes, they will end in different places-but that's because they have different starting lines, not because they are quicker or slower to learn. 

    That means the types of opportunities you get are important. Detailed, timely feedback and hints provide favorable conditions that allow you to consistently make progress, regardless of where you began. 

    Don't think you're alone if learning feels slow and effortful. Do try, try again. You can make as much progress as everyone else—and so can the young people in your life. Achievement gaps are the result of opportunity gaps, not individual differences in learning speed.

    1. (1) What is the author's previous thought according to the first two paragraphs?
    2. (2) What did the researchers do in the research?
    3. (3) How can a student make greater achievements according to the research?
    4. (4) What is the best title of the text?
  • 1.  根据短文内容,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Nowadays, the term "superfood" has become the nutritional buzzword. Simply put, these superfoods are those that provide large amount of nutrients through minimal calories.

    The term "superfood" may have taken the modern food scene by storm. Although only popular in recent years, the concept of certain foods with special nutritional qualities has been around for a long time. The nickname "superfood" gained widespread popularity in the early 2000s as health enthusiasts and the food industry sought to identify and market foods with special health benefits. Today, it is a trend in diet.

    In an age when we share all kinds of superfoods on social media, ignoring the phenomenon is impossible. It's easy to understand. These nutritional superheroes offer a perfect combination of substance and style, tailored for the digital generation. Their lively colours, exotic origins and impressive nutrient profiles make them candidates for the next viral food trend.

    They offer a lifestyle that reflects the global shift towards a more health­conscious society. As the world wrestles with an increasing burden of diseases and the fast pace of modern life, people are seeking dietary solutions from superfoods. They are rich in vitamins and minerals that can strengthen your immune system, avoid chronic diseases, and improve your overall well­being. Another remarkable benefit is their potential to promote heart health, helping you build a strong heart. Don't forget their role in skin regeneration. The antioxidants (抗氧化物) can provide a natural glow, reduce skin ageing and fight against skin conditions.

    Superfoods, while nutritionally dense, should be part of a comprehensive diet rather than the only guarantee of our health.

    A. What is driving the trend?

    B. What are nutritional superheroes?

    C. They bring appearances to the table as well.

    D. Superfoods promise more than just a meal.

    E. No single food can cure all diseases.

    F. They seem tailor­made to deal with these concerns.

    G. However, its roots can be traced back to early 20th­century nutrition literature.

  • 1.  阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

    It was like finding a needle in a haystack. Shelly Romo surveyed what was 1 of her home in Maui, which was hit by a deadly wildfire, hoping to find her wedding ring, expecting to leave 2 . But luckily, after three hours' 3 with volunteers, it finally appeared, the diamond 4 but the band completely damaged. Romo and her husband went straight to No Ka' Oi Jewelers — a local business that has been 5 fire-damaged jewelry free of charge.

    No Ka' Oi owner Omi Chamdi said he was one of the 6 ones — the fires had avoided his home and storefront. That's why, in its aftermath, he immediately sprang into action and advertised 7 restorations. "When the fires here on Maui occurred, pretty 8 I decided this is something I can do and I really want to do for the 9 community."

    However, Chamdi doesn't restore the jewelry himself; 10 he has been paying for the restoration services. When asked if he ever 11 that, he shook his head. "These are not just ordinary items, these are the most 12 possessions that people go back and dig through the 13 to find."

    14 , Romo was not ready to say goodbye when the fires destroyed her home. But finding her wedding ring and getting it restored gave Romo some peace about 15 .

    (1)
    A .  expected B .  reminded C .  left D .  robbed
    (2)
    A .  bright-eyed B .  light-hearted C .  absent-minded D .  empty-handed
    (3)
    A .  talks B .  journey C .  waiting D .  efforts
    (4)
    A .  sound B .  broken C .  solid D .  gone
    (5)
    A .  recycling B .  restoring C .  marketing D .  advertising
    (6)
    A .  distinctive B .  lucky C .  helpful D .  anxious
    (7)
    A .  perfect B .  extra C .  free D .  instant
    (8)
    A .  quickly B .  excitedly C .  cautiously D .  hesitantly
    (9)
    A .  affected B .  nearby C .  calm D .  united
    (10)
    A .  therefore B .  otherwise C .  nevertheless D .  instead
    (11)
    A .  expected B .  enjoyed C .  rejected D .  regretted
    (12)
    A .  precious B .  necessary C .  beautiful D .  expensive
    (13)
    A .  items B .  houses C .  ruins D .  boxes
    (14)
    A .  Eventually B .  Originally C .  Gradually D .  Naturally
    (15)
    A .  rising up B .  moving on C .  giving in D .  taking off
  • 1.  第一节假定你是李华,你参加了外教Adam的英语戏剧选修课后,发现剧本选择和时间安排存在问题。请你给外教写封邮件,内容包括:

    1.说明问题;2.提出建议。

    注意:

    1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    Dear Adam, 

    Yours Sincerely, 

    Li Hua

1 2 3 4 5 下一页 共1000页