1. 我会回顾所学的课文内容填空。

1. （1） 诵古诗。漫步湖边，望见杨柳拂堤，我不禁吟诵道：“莺飞二月天，拂堤杨柳醉”；看到刚发芽的小草，我又想到诗人白居易的诗句：“野火烧不尽，春风”
3. （2） 学用典。当别人感谢我的帮助时，我会说“不客气！‘玫瑰，余香’”；当同学说话不算数时，我会用《左传》中的“失信”来劝告他。
5. （3） 增知识。春天她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花杏花枝头；七月七，来乞巧，牛郎会鹊桥；重阳节，要，踏秋赏菊去登高。
7. （4） 明道理。看到了可爱的妹妹跨着“柳条马”回到了家，我懂得了“肯帮人，急时”“与其锦上添，不如送炭”等道理。