某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下：A．安装好实验装置；B．用游标卡尺测量小球的直径d；C．用米尺测量悬线的长度l；D．让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经

1. 某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下：
A．安装好实验装置；
B．用游标卡尺测量小球的直径d；
C．用米尺测量悬线的长度l；
D．让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3……。当数到20时，停止计时，测得时间为t；
E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F．计算出每个悬线长度对应的t $\text{[math]}$ ；
G．以t $\text{[math]}$ 为纵坐标、l为横坐标，作出t $\text{[math]}$ -l图线。
结合上述实验，完成下列任务：
1. （1）用游标卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图所示，读出小球直径d的值为cm。
3. （2）该同学根据实验数据，利用计算机作出t $\text{[math]}$ –l图线如图所示。根据图线拟合得到方程t $\text{[math]}$ =404.0l+2.36。由此可以得出当地的重力加速度g=m/s $\text{[math]}$ 。（取π $\text{[math]}$ =9.86，结果保留3位有效数字）
5. （3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是。
  A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时
  B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数
  C．不应作t $\text{[math]}$ –l图线，而应作t–l图线
  D．不应作t $\text{[math]}$ –l图线，而应作 $\text{[math]}$ 图线