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高中物理
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探究加速度与力、质量的关系
1. 为探究质量一定时物体的加速度与力的关系,某同学设计了如图甲所示的实验装置。
(1) 关于实验的操作,下列说法正确的是____(填标号)。
A .
应将长木板右端垫高,以平衡摩擦阻力
B .
打点计时器应连接直流电源
C .
使小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数
D .
实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2) 该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带,相邻两个计数点间还有4个点没有画出, 已知打点计时器的打点频率为50 Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为
m/s
2
(保留2 位有效数字) 。
(3) 该同学以力传感器的示数 F 为横坐标、小车的加速度大小a为纵坐标作出a-F图像如图丙所示,已知固定在小车上的滑轮的质量为m
0
, 测得图线的斜率为 k,则小车的质量 M为
(用题中已知物理量的字母表示) ; 图像未过坐标原点的原因是
。