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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 师长 / 师生交往
  • 1. 道德与法治课上,老师误以为张友违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。张友觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为张友的下列做法正确的是( )

    A . 上道德与法治课不再认真听课,也不完成作业 B . 见到老师,有意疏远老师,避免发生冲突 C . 对老师怀恨在心,课堂上故意与老师作对 D . 选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅
基础巩固 换一批
  • 1. 小琳期末考试没考好,心情沮丧,无心学习。为此,她主动向老师倾诉,得到了老师的帮助和鼓励,从而重拾信心,学习劲头更足。这体现了师生之间(   )
    A . 彼此尊重,无话不谈 B . 教学相长,亦师亦友 C . 以礼相待, 相互体谅 D . 包容差异,主动交往
  • 2. 有一位学生走上工作岗位后,还非常感激他的老师们。他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。这说明(    )

    ①要正确地对待老师的批评    
    ②老师的批评教育都是正确的

    ③师生间的感情要胜过亲子间的感情    
    ④要真诚对待老师和尊敬老师

    A . ②③ B . ①② C . ①④ D . ③④
  • 3. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。面对老师的引领和指导,我们要(   )

    ①主动参与、勤学好问         
    ②真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解

    ③自立自强、拒绝引领         
    ④与老师分享自己的学习感受、学习成果

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④