亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（） ①师生共建班级群 ②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流 ④老师倾听学生发言

基础巩固换一批

1. 《中小学教育惩戒规则(试行)》规定，在确有必要的情况下，学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是（）

A . 教师有权任意处罚学生 B . 教师被赋予合理的教育惩戒权 C . 法律加大了对学生的惩戒力度 D . 惩戒在教育中是最有效的手段

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2. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。

此举体现了（）

①循循善诱，诲人不倦

②因循守旧，固守传统

③以文化人，润心启智

④尊师重教，教学相长

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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3. 某位同学在作文中写道：“如果我们表现不好，老师的脸会立刻变得非常严肃，而当我们马上改正错误，老师的脸又由阴转晴了。其实，老师的心中装的都是我们。”老师在评语中写道“无论老师的脸怎么变，对你们的爱永不变。”从中我们可以感受到（）

A . 真诚沟通，师生情深 B . 喜怒哀惧，随心所欲 C . 人而无礼，焉以为德 D . 教学相长，求同存异

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1. 亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（ ） ①师生共建班级群 ②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流 ④老师倾听学生发言