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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 情绪情感 / 情绪的调节
  • 1. 人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明(  ) 

    A . 不良情绪都是因别人的过错引起的 B . 要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪 C . 不要关心他人过失,要学会保护自己 D . 一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
基础巩固 换一批
  • 1. 当心情不舒畅时,你可以选个春光明媚的日子,去登山,感受“一览众山小”的豪迈;你也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉;你还可以去山谷,体味“上地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是(    )
    A . 转移注意 B . 合理宣泄 C . 改变认知评价 D . 放松训练
  • 2. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生(    )

    ①学会管理情绪    ②尊重他人感受,关爱自己

    ③保持积极心态,健康生活    ④避免负面情绪,传递温暖

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. 我们时常纠结吃什么东西最养生,却忽略了好情绪才是最好的养生方法。人生不可能事事顺心,不如意的事时有发生,我们应理智对待,学会合理地调节情绪。下列情境与调节情绪的方法不匹配的是( )
    A . 小丽心情不好时,会找好朋友倾诉以排解郁闷—一改变认知评价 B . 小康考试失利后,找个无人的角落大哭了一场——合理宣泄 C . 小超参加演讲比赛前通过听音乐缓解紧张情绪——转移注意 D . 小美紧张时会做深呼吸来稳定自己的情绪——放松训练