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  • 1. (2020·宜昌模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    国无德不兴,人无德不立。为推动公民道德建设,中共中央、国务院于2019年10月印发了《新时代公民道德建设实施纲要》,要求深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全国人民。深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等思想理念,深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困等传统美德,继承和发扬党领导人民创造的优良传统,赓续精神谱系。

    大疫当前,全国人民在行动,践行着中华美德和中国精神。成千上万的志愿者,或奔赴前线,或守护后方,守土尽责,用爱和奉献坚守着岗位,用生命健康诠释着责任与担当。一个号召,几万名白衣天使急奔灾区;一声令下,千张床位的医院倾刻建成;一句重托,十四亿人民众志成城。这就是中华儿女的家国情怀和守望相助,这就是中华民族不朽的民族精神和不屈的民族脊梁,这也是我们能够打赢“新冠”战疫的底气所在。

    大疫当前,也检视着人们的道德和良知。当举国上下,众志成城,抗击疫情之时,个别不法奸商哄抬物价,个别居民不服从统一管理,肆意发泄个人情绪,甚至出现强行冲卡、辱骂志愿者、殴打医护的恶劣现象。公民道德建设仍任重道远。

    1. (1) 结合材料,运用文化生活知识,说明新时代公民道德建设对实现中华民族伟大复兴的作用。
    2. (2) 结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,分析志愿者是如何践行中华美德和中国精神,实现人生价值的。
    3. (3) 大疫当前,公民应怎样坚持集体主义,处理好个人利益与国家利益的关系?
  • 1. 材料一 武汉新型冠状病毒疫情扩散,武汉市进入紧急抗病毒状态,武汉市委市政府第一时间采取措施,控制疫情蔓延。党和国家领导人时刻关注武汉疫情情况。

    材料二 武汉市全体医务人员投入到疫情工作中,许多医护人员不计代价,不记报酬,不眠不休,连续工作。明知山有虎,偏向虎山行。84岁终南山院士第一时间抵达武汉。

    1. (1) 结合材料一材料二,谈谈你的感想。
    2. (2) 面对疫情,作为青少年我们应该做些什么?