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1. (2024·沈阳模拟) 阅读图文材料，完成下列要求。
渤海是北半球纬度最低的结冰海区，每年冬季渤海都会有海冰发生，冰期3~4个月，每年的12月为初冰期， 1~2月中旬为盛冰期，2月下旬~3月初为融冰期。在融冰期，流冰受海流影响会发生漂移。海冰灾害是渤海冬季的主要海洋灾害。图示意常年渤海海冰生消变化。
1. （1）指出渤海海冰灾害危害较大的行业，推测我国海冰监测的主要方法。
3. （2）简述辽东湾海冰的时空分布特点并分析原因。
5. （3）分析辽东湾海冰对海——气相互作用的影响。
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1. (2023高三上·河北月考) 环北极地区，包括丹麦、芬兰、冰岛、挪威、瑞典、俄罗斯、加拿大七国及美国阿拉斯加州地区，地跨亚洲、欧洲和北美洲。近四十年来，环北极地区气象灾害频发。下图示意1980~2020年环北极地区灾害数量统计。据此完成下列小题。
1. （1） 1980~2020年俄罗斯灾害数量最多的气象灾害的成因是该国（）
3. （2）丹麦与阿拉斯加州风暴灾害数量差异较大，与之关联性最大的因素是（）
5. （3）野火灾害数量较多对加拿大的主要影响是（）
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1. (2023高二下·天津市期末) 2022年年6月19日晚，一场雾霾袭击了新加坡，浓雾笼罩，使该国陷入一片紧张。这场雾灾的起因是邻国印尼苏门答腊地区的油棕园趁干旱季节烧芭蕉林清地造成的。右图为印尼苏门答腊地区烟雾扩散示意图。完成下面小题。
1. （1）据图分析，造成此次事件污染物扩散的大气条件是（）
3. （2）苏门答腊岛自然灾害多发，对该岛常见灾害链描述正确的是（）
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1. (2023高三上·大兴期末) 下图为南美洲局部地区地形示意图。读图，回答下列小题。
1. （1）图示太平洋沿岸地区（）
3. （2）图示区域火山喷发，会使得（）
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1. (2022高三上·浙江月考) 阅读材料，完成下列问题。
材料一2022年4月，青海省自西向东经历了一次沙尘天气。

材料二湟水河谷小麦最早为2月上旬播种。下图为我国青海省沙尘区域示意图。
1. （1）形成此次沙尘暴的盛行风向为，描述该沙尘暴的分布特点。
3. （2）与东部地区相比，沙尘对西部地区产生的危害（大/小），主要是因为，。
5. （3）简述此次沙尘暴对M地农业危害较大的原因。
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1. (2022高二下·阜阳期末) 沙尘暴指强风从地面卷起大量沙尘，是具有突发、持续时间较短、危害大特点的灾害性天气现象。我国是受沙尘暴危害较大的国家，沙尘给农业带来诸多不利影响。下图为2022年2月我国部分地区易起沙尘等级分布示意图。据此完成下面小题。
1. （1）该月，下列四地中农业生产需重点防范沙尘天气的是（）
3. （2）甲地较东西两侧地区易起沙尘等级低，其主要影响因素是（）
5. （3）该月，乙地农业生产为防范沙尘天气宜采取的措施是（）
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1. (2021高三上·宁化月考) 下图为“我国南方某河流域内突发自然灾害后的两个观测点横截面河床形态和水深示意图”，灾害过后一段时间，两观测点水深基本恢复正常。据此完成下面小题。
1. （1）引发该河段两观测点横截面水深骤变的原因是（）
3. （2）此次灾害发生点可能位于（）
5. （3）灾害发生时，下游地区最先采取的减灾措施是（）
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1. (2021高一上·漳州期末) 阅读图文材料，完成下列要求。
2020年7月前后，江西省受连日暴雨影响，鄱阳湖水位不断上涨。卫星监测显示，鄱阳湖主体及附近水城面积为近10年最大，7月8日，鄱阳湖的面积已于达到4942.6平方公里，暂时成为中国第一大湖。下图为鄱阳湖水系分布图。
1. （1） 2020年人汛以来，鄱阳湖水位持续上涨，造成洪水危害，请说出鄱阳湖洪水发生的自然原因。
3. （2）列举个人和家庭在防洪减灾中可以采取的措施。
5. （3）可以实时监测洪涝灾害形成过程的地理信息技术是。技术，为抢险救灾提供决策参考的地理信息技术是。
7. （4）一种自然灾害引发的灾害，会进一步引发其他灾害，从而形成灾害链条：参考旱灾引发的一条灾害链条，完成某平原地区暴雨灾害链条。
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1. (2021高一上·唐山期末) 2014年5月2日，一场暴雨过后，位于阿富汗东北部山区的某村落受破坏力巨大的灾害侵袭，众多房屋被掩埋，造成2700多人死亡。下图为此次灾害发生后无人机在当地拍摄的照片。据此完成下面小题。
1. （1）该村落遭受的自然灾害为（）
3. （2）应对上述自然灾害，可以使用北斗卫星导航系统（）
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1. (2020高二上·浙江期中) 阅读材料，完成下列问题。
材料一：茶树生长具有喜温喜湿、喜湿恶水、喜光怕晒、喜酸怕碱的特征，布拉马普特拉河沿岸是该区域重要的产茶区。

材料二：非营利组织“ShidhulaiSwanirvarSangstha”在孟加拉国发起了“太阳能漂浮船屋学校”计划，通过建造利用太阳能供电的漂浮船屋学校，保证学生在洪水暴发、季风肆虐的雨季不间断的上学。

材料三：下图为南亚部分区域图。
1. （1）从气候和地形角度，说明布拉马普特拉河沿岸地区适宜种植茶树的有利条件。
3. （2）结合该国自然和社会环境，分析该组织发起“太阳能漂浮船屋学校”计划的原因。
5. （3）列举飓风经过地区可能引发的次生灾害。
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