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  • 1. (2024八上义乌·期末) 以下歌曲选自萧华创作的《长征组歌》,按长征路线排序正确的是(      )

    ①《过雪山草地》
    ②《到吴起镇》
    ③《飞越大渡河》
    ④《遵义会议放光辉》

    A . ④①②③ B . ④③①② C . ③④①② D . ②③①④
  • 1. (2024八上义乌·期末) “三支红军主力为担负中国革命的新任务而在西北会师,这是一个具有伟大历史意义的事件。”材料评述的是(   )
    A . 第一次国共合作北上抗击三大军阀 B . 周恩来、朱德、叶挺领导部队撤离南昌 C . 毛泽东朱德在井冈山会师 D . 工农红军的战略转移
  • 1. (2024八上义乌·期末) 史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论对应正确的是(     )

    选项

    史实

    结论

    A.

    中共三大

    标志着国共实现了第一次合作

    B.

    八七会议

    打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

    C.

    遵义会议

    是中国共产党历史上生死攸关的转折点

    D.

    古田会议

    是中国共产党创建军队的开始

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024八上·期末) 回首百年党史,坚定前行之路。请结合下列材料,回答问题。

    材料一:中国共产党历史上召开的其中几次重要会议,为中国革命和建设指明了方向。

    材料二:毛泽东同志在1942年关于《如何研究中共党史》的讲话中,曾经指出:“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题,…从辛亥革命说起差不多,从五四运动说起可能更好。”

    1. (1) 依据材料一中的年代尺,指出与“制定民主革命纲领”、“思想建党、政治建军”相对应的会议分别是哪两次?
    2. (2) “中国革命曾多次处于命运的十字路口,但是中共凭借超强的自我纠错能力,最终走上了正确的道路”。请选择年代尺中的一项史实加以论证。
    3. (3) 结合材料和所学知识,说说毛泽东认为中共党史“从五四运动说起可能更好”的理由。
  • 1. (2024八上·期末) 红色城市见证革命历程,小丽同学拟设计一项红色研学活动,她选定的以下城市与研学内容搭配正确的是( )

    ①武昌—人民军队创建
    ②会宁—长征胜利完成
    ③嘉兴—中国共产党诞生
    ④遵义—党的第一代中央领导集体形成

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024八上·期末) 毛泽东回忆到:“当年斯大林总是教育我们‘革命的红旗必须守住,最好固定在一个地方一万年不变。’结果到头来吃了闷头一棍,不但原来的红旗没守住,还被敌人赶着跑,十分被动,若不是及时纠正,我们恐怕都要去见马克思了……”这里的“及时纠正”指的是(    )

    ①结束“左”倾教条主义错误在中央的统治

    ②确立了毛泽东思想为党的指导思想

    ③确立了毛泽东在中央和红军的领导地位

    ④把党的工作重心由乡村转移到城市

    A . ①③ B . ①④ C . ①② D . ③④
  • 1. 1936年11月18日,《西北真报》社刊印“紧急号外”,登载了“欢迎红军第四方面军到达陕西来”的新闻。这一新闻折射出(    )
    A . 遵义会议挽救中国革命 B . 红军长征完成战略转移 C . 西安事变得到和平解决 D . 红军主力改编为八路军
  • 1. 1935年3月,红军到达四川剑阁并驻扎了一个多月,在此建立了各级苏维埃政府,还组织群众大力宣传和讲解革命真理,留下了城墙上书写的《中国共产党十大政纲》条文等。这些活动( )
    A . 为遵义会议顺利召开创造了条件 B . 可佐证长征在沿途播下了革命火种 C . 红军长征取得了伟大的胜利 D . 推动了土地革命在全国的顺利发展
  • 1. 长征是中国共产党历史上一部壮丽的史诗。下列诗句描述的事件发生在长征期间的有(    )

    ①红军荟萃井冈山,主力形成在此间

    ②娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖

    ③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒

    ④钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. 为迎接中国共产党的生日,某校学生决定编排历史情景剧《红旗飘扬》。下列场景中有一处与史实不符,请帮忙找出来( )
    A . 中共一大———通过了中国共产党历史上第一个党纲 B . 八七会议———提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 C . 井冈山会师——成立中国工农红军,巩固了井冈山革命根据地 D . 遵义会议———确立思想建党、政治建军原则
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