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  • 1. (2024·沅江模拟) 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野如图所示,正确的处理方法是( )

    A . 调节反光镜 B . 转动转换器 C . 转动细准焦螺旋 D . 向右下移动玻片
  • 1. (2024·新疆模拟) 珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的行为对于研究人类行为的起源和进化具有重要意义。她采取的主要研究方法是(   )
    A . 资料分析法 B . 调查法 C . 实验法 D . 观察法
  • 1. (2024八下·巧家月考) 显微镜是比较精密的仪器,下列使用显微镜的方法错误的是( )
    A . 用擦镜纸擦拭目镜和物镜 B . 取显微镜时,用双手托住镜座 C . 通过转动转换器选择物镜 D . 对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
  • 1. (2024·新疆模拟) 人们对细胞的认识,离不开显微镜。用显微镜观察草履虫时,首先选用的物镜是(  )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024·揭西一模) 为了解疫情期间网络授课对本校学生学习效率的影响,我们可采用(  )
    A . 调查法 B . 观察法 C . 实验法 D . 比较法
  • 1. (2024·青龙模拟) 为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足,用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。

    容器

    植物

    光的颜色

    温度℃

    氧气变化量

    1号

    天竺葵

    25

    +++

    2号

    天竺葵

    ?

    +

    3号

    天竺葵

    绿

    25

    (注:氧气变化量=实验后的含量-实验前的含量;“+”代表增加,“-”代表减少)

    1. (1) 该实验研究的变量是。根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为℃。
    2. (2) 实验结果表明,在光下天竺葵光合作用强度最大,除了检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或的变化量来表示光合作用强度。
    3. (3) 根据实验结果推测,3号容器中的氧气含量不增反降的原因是
  • 1. (2024七下·献县月考)  爱科学小组同学为探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图所示,将试管1、2、3置于37℃水浴10分钟,试管4置于100℃水浴中10分钟,请分析回答问题:

    1. (1) 将1号和2号试管进行对照,这组实验的变量是
    2. (2) 该小组设计3号试管与1号进行对照。3号试管中需要加,该组对照实验是为了模拟口腔中对消化的作用。
    3. (3) 预测实验现象:滴加碘液后不变色的是号试管。
    4. (4) 4号试管和号试管可以形成一组对照实验,分析实验现象,得出结论:
  • 1. (2024八下·新晃期中) 我们学习生物学,要注重科学探究。下列叙述错误的是 ( )
    A . 提出问题、做出假设是科学探究的基础 B . 科学探究中制订计划要注意变量单一 C . 科学探究中可多途径获得事实和证据 D . 科学探究中可以依据假设修改实验数据
  • 1. (2024八下·新晃期中) 下列有关“课本实验”的表述,不正确的是 ( )
    A . “观察人血的永久涂片”,可用低倍显微镜进行观察 B . “唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉是否存在 C . 在“测定食物中的能量”中,只需要测单次数据就可以得出单位质量的核桃比花生的能量高的结论 D . “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,用浸湿的棉絮将小鱼头部鳃盖和躯干部包裹起来
  • 1. (2024七下·博野期中) 探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定,某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示,下列分析正确的是( )

    食物

    花生仁

    黄豆

    核桃仁

    大米

    质量(克)

    20

    20

    20

    水(毫升)

    50

    50

    50

    50

    温度上升(℃)

    2.2

    1.4

    3

    1.3

    A . 该实验可用1mL水完成,更节约时间 B . ①处所用质量应为10g C . 该实验不需要设置重复组 D . 该实验的实验变量是水温
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