小学科学-手动组卷-二一组卷网

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1. 填空题。
1. （1）由线圈和组成的装置叫电磁铁。电磁铁的磁力是的。
3. （2）电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁力，线圈圈数多，磁力。
5. （3）如图所示的两个铁钉电磁铁，通上相同的电流后电磁铁A比电磁铁B的磁力。如果改变电磁铁B线圈的绕向，那么电磁铁A比电磁铁B的磁力。
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1. 判断题。
1. （1）我们可以通过电磁铁吸起大头针的个数来判断电磁铁磁力的大小。
3. （2）在研究电磁铁磁力与线圈的关系时，我们要保持线圈的圈数不变。
5. （3）电磁铁由线圈、铁芯组成，要产生磁力就必须通电。
7. （4）测量电磁铁的磁力大小时，也可以选用较大的铁球。
9. （5）电磁铁磁力的大小与电磁铁的铁芯毫无关系。
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1. 下面是某同学研究“电磁铁磁力大小与线圈圈数关系”的实验记录表。根据实验记录表回答下列问题。
线圈圈数（圈）
吸大头针数量（个）
排序
50
32
28
30
22
3
100
55

51
54
2
150
92
90
96
86
1
1. （1）表中缺失的数据可能是（）。
3. （2）实中改变的条件是什么？控制不变的条件是什么？
5. （3）电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有什么关系？
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1. 选择题。
1. （1）电磁铁磁力的大小可能与（）无关。
3. （2）为了实验数据的准确性，我们至少要进行（）次实验。
5. （3）在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（）。
7. （4）研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是（）。
9. （5）可以改变电磁铁的南北极的方法是（）。
11. （6）如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁的左侧为N极。则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（）。
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1. 简答题。
电磁铁的磁力大小可能与哪些因素有关呢？

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1. 实验题。
下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。
1. （1）电磁铁是由线圈和（）组成的装置。
3. （2）这个实验主要研究的问题是（）。
5. （3）这个实验唯一要改变的条件是（）。
7. （4）这个实验中，吸起大头针数量最多的是（）。
9. （5）下面的材料中，适合制作电磁铁线圈的是（）。
11. （6）在实验中，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉尖是（）。
13. （7）在实验中，如果改变电流的方向，那么电磁铁的（）会发生改变。
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1. 下面是我们对影响电磁铁磁力大小因素的猜想。根据我们所学的知识回答下列问题。

我们的假设	我们的理由
⑴电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小。	磁性是通电的线圈产生的，所以可能和线圈的各种因素有关。.......
⑵电磁铁的磁力大小与铁芯有关。与铁芯粗细、长短、形状等有关。	线圈通电后，铁芯产生了磁性，所以可能和铁芯的各种因素有关。.....
⑶电磁铁的磁力大小与电流的强弱有关。	电流通过线圈使电磁铁产生了磁性，所以可能和电流的强弱有关....

（1）如果我们要验证电磁铁磁力大小和电流的关系，需要进行实验。实验中的变量是的大小。我们可以通过增减来达到目的。
（2）下图是研究电磁铁磁力大小和之间关系的实验电路图。图中甲和乙是（填“串联”或“并联”）关系，因此通过它们的电流大小是相同的。根据我们掌握的知识，可以推测电磁铁的磁力更强。

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1. 通电时，电磁铁的线圈圈数越少，电磁铁的磁力越。（填“强或弱”）

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1. 电磁铁不通电也具有磁性。（）

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1. 电磁铁不通电也可以吸引废钢铁。（）

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线圈圈数（圈）	吸大头针数量（个）				排序
50	32	28	30	22	3
100	55		51	54	2
150	92	90	96	86	1