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1. 小丽跟妈妈一起在阳台上种菜，妈妈给小丽一个花盆和一袋干燥的土壤，让她自己种。小丽非常高兴，把土倒进花盆中，并在花盆里面埋了几粒香菜种子，最后她把花盆放在了温暖、开阔的地方。过了几天，小丽发现她种的香菜种子都没有发芽，请你推测一下出现这种现象的原因。

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1. 大蒜是必不可少的厨房烹饪调味品，但是放在屋子里的大蒜很容易发芽，这让妈妈很头疼。小金给妈妈推荐了几个小窍门：一是将大蒜放在阳台干燥处，二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏，三是用保鲜袋将大蒜密封。果然，大蒜基本没有发芽。结合本课知识，说一说小金的窍门中包含哪些科学道理。

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1. 下面是探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表。请根据实验记录表回答问题。

编号	种子所处环境	实验结果
①	不加水，置温暖处	不发芽
②	加少量水，置温暖处	发芽
③	加过量水，置温暖处	不发芽
④	加少量水，置寒冷处	不发芽
⑤	加少量水，用透明杯罩住	发芽
⑥	加少量水，用黑色杯罩住	发芽

（1）比较①和②，是为了验证种子发芽和（）的关系。
（2）比较②和④，可以发现种子发芽需要（）。
（3）比较⑤和⑥，种子都发芽，说明。
（4）编号为④的实验中种子不发芽的原因是

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1. 填空题。
1. （1）我们在做对比实验时只能有个不同条件。
3. （2）在绿豆种子发芽的实验中，将绿豆种子放入低温环境中，一段时间后，我们发现绿豆种子没有发芽，这是因为种子发芽需要。
5. （3）观察下面的图片，假如除了是否有罩子的条件外，其他条件都一致，你认为容器里的种子会发芽（选填“A”、“B”或“A和B”），本组实验是研究种子发芽是否需要。你认为应该得出的结论是。
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1. 判断题。
1. （1）做种子发芽实验只需一粒种子即可。
3. （2）做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。
5. （3）把绿豆种子放在冰箱的冷藏室也可以发芽。
7. （4）在没有光照的情况下，绿豆种子不会发芽。
9. （5）种子发芽必须要有水分、阳光、空气、适宜的温度。
11. （6）移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。
13. （7）在探究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组中的种子数量可以不一样。
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1. 选择题。
1. （1）我们给种子编号的主要原因是（）。
3. （2）两个小组做种子发芽实验，他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其他条件都相同，那么该实验说明了种子发芽需要（）。
5. （3）下列说法中正确的是（）。
7. （4）在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，需要改变的条件是（）。
9. （5）在探究绿豆种子发芽与阳光的关系的实验中，实验组和对照组的绿豆种子都发芽了，这说明绿豆种子发芽（）。
11. （6）种子发芽所必需的条件有（）。
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1. 材料题。
1. （1）小华在三个盘子里分别放入等量的棉花，并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面，然后在下面的条件下进行培养。数日后发芽情况如下表所示。
  组别
  甲组
  乙组
  丙组
  是否有空气
  有
  无
  有
  温度
  23℃
  23℃
  23℃
  棉花的状态
  干燥
  潮湿
  潮湿
  几天后的发芽情况
  没有发芽
  没有发芽
  全部发芽
  ①要研究“空气对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选组和组。
  ②根据实验现象，你认为豌豆种子发芽空气。（选填“需要”或“不需要”）
  ③甲组种子没有发芽的原因是缺少（）。
  A．光照 B．水分 C．温度
3. （2）小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，她取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗埋在地下，另外10颗放在地面上。阳光照射一周后，小玲发现地面下的种子全部发芽了，而地面上的种子全部未发芽。因此小玲认为：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽。请问小玲的结论是否可靠，为什么？
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1. 下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验。他精选了六粒质量非常好的种子（假设所有种子在条件适宜的情况下都可以发芽），进行下图所示的操作，并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请看图回答问题。
1. （1）几天后，最有可能发芽的只有号种子，因为只有它才具备种子发芽的所有外界条件：。
3. （2） ①号种子不能发芽的原因是，③号种子不能发芽的原因是，⑤号种子不能发芽的原因是。
5. （3）假如把甲放到黑暗的房间里，情况会怎样，为什么？
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1. 在做种子发芽实验时，二个实验组分别用三颗以上种子，这是为了（）。

A . 好看 B . 保证实验的准确性，防止意外事情的影响 C . 数据会大一些

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1. 分析绿豆种子发芽实验数据，回答问题。
环镜
种子总数量
已发芽量
未发芽量
我的解释
阳光下
100
98
2
黑暗处
100
95
5
1. （1）这个实验研究的是绿豆种子的发芽和有关的实验。
3. （2）实验改变的条件：
5. （3）把实验结论填在表格“我的解释”中。
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组别	甲组	乙组	丙组
是否有空气	有	无	有
温度	23℃	23℃	23℃
棉花的状态	干燥	潮湿	潮湿
几天后的发芽情况	没有发芽	没有发芽	全部发芽

环镜	种子总数量	已发芽量	未发芽量	我的解释
阳光下	100	98	2
黑暗处	100	95	5