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道题
1.
(2024四下·沈阳月考)
连一连
蒸发 盛冰的瓶子外壁有很多水珠
融化 水壶里的水开了
凝结 地上的水消失了
沸腾 冰淇淋化了
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1.
(2024四下·盖州期中)
植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。
A .
保持植物身体的平衡
B .
能更大限度地接收太阳光
C .
美观
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+ 选题
1.
(2024四下·青岛期中)
环境不同,适合生长的植物也不同。松树的叶子
, 可以减少叶的
, 从而减少水分的散失。( )
A .
宽大;光合作用
B .
宽大;蒸腾作用
C .
细窄;光合作用
D .
细窄;蒸腾作用
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+ 选题
1.
(2024五下·肃宁期中)
若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。( )
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+ 选题
1.
(2024六下·肃宁期中)
质量相同的铁块和铁板,它们在水中受到的浮力大小是相同的。( )
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+ 选题
1.
(2024五下·长兴期中)
铁皮做成船的形状后可以浮在水面上,根本原因是它受到了更大的浮力。( )
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1.
(2024五下·长兴期中)
科学考察船上装载了很多科考仪器,装载的物品越多,它()
A .
受到的浮力越大
B .
受到的浮力越小
C .
受到的浮力一样大
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+ 选题
1.
(2024五下·长兴期中)
如图甲,小科同学用橡皮泥制作了两个相同的小船。他准备用这两个小船来研究船的性质。
(1) 将橡皮泥团成实心小球放入水中,橡皮泥小球会
(填“沉入水底”或“浮在水面”)。
(2) 橡皮泥小船浮在水面上时,小船受到的浮力( )船的重力。
(3) 如图乙,小科用两根细线采用不同的方式分别牵引①号船和②号船在水面上运动。他这样做是为了研究
和船受到的阻力的关系,
(4) 实验中,牵引①号船的细线上挂的垫圈数量( )率引②号船的细线上挂的垫圈数量。
(5) 实验现象:
号船先到达终点。
(6) 实验结论:
(7) 同样的材料,想让橡皮泥小船装载更多的货物,下列方法合适的是( )
(8) 如果用小船装载弹珠,弹珠会滚动,容易产生怎样的后果?应该怎样改进小船?
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+ 选题
1.
(2024五下·长兴期中)
橡皮泥在水中是沉的,同样重的橡皮泥做成船的样子就可以浮,这个变化是因为( )
A .
橡皮泥的体积变小了
B .
橡皮泥的质量变轻了
C .
橡皮泥受到的浮力变大了
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1.
(2024五下·富平期中)
浮的材料可以造船,沉的材料不可以造船。( )
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