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道题
1.
(2024四下·坊子期中)
向瓶中吹气,能够发出声音主要是因为瓶子在振动。( )
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+ 选题
1.
(2024四下·坊子期中)
物体不振动也能发出声音,如电视机播放的声音。( )
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+ 选题
1.
(2024四下·坊子期中)
在一次联欢晚会上,小雨同学表演了架子鼓,鼓乐声气势磅礴。下列说法中正确的是( )。
A .
鼓乐声主要是由空气振动产生的
B .
鼓乐声主要是由鼓面振动产生
C .
鼓乐声主要是由鼓槌振动产生的
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+ 选题
1.
(2024四下·坊子期中)
用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为( )。
A .
手挡住了声音
B .
手吸收了声音
C .
锣被按住后停止了振动
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+ 选题
1.
(2024四下·冠县期中)
为了让大家更轻松,爸爸打开了车载音乐,小明能听到悦耳的音乐,是因为声音可以通过
传播,坐在后排的妈妈也可以听到音乐说明声音传播方向是
。小明手忽然感到一阵振动,他仔细一看原来是手不小心触到了车内的喇叭,说明发音的喇叭在
,小明关掉了音乐,手触摸喇叭感觉喇叭停止
,说明声音是由物体
产生的。
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有( )。
A .
受到外力
B .
振动
C .
弯曲
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+ 选题
1.
(2024四下·滕州月考)
根据音叉、水、空气等物体发声时都在振动的现象,得出声音是由物体振动产生的结论,就是在调查。( )
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+ 选题
1.
(2024三下·南召开学考)
所有的动物都靠声带振动发声。( )
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+ 选题
1.
(2024四上·临平期末)
2024年元旦晚会上,401班同学用自制的小乐器表演了节目。小科自制了吸管排箫(如图甲),小临自制的弦乐器(如图乙)。
(1) 小科吹吸管排箫时,声音是由( )振动产生的。
(2) 小科用大小不同的力吹编号为1的吸管,发出的声音( ) 。
(3) 小临在②号琴弦上贴一个小红点,当他轻轻弹拨再用力弹拨②号琴弦时,观察到前后两次琴弦的振动最有可能是( )。
(4) 小临想使①号弦的音高发生连续的变化,下列方法不可行的是( )。
(5) 小科和小临在教室中间合奏一首歌曲,整个教室的同学都听到美妙的声音,说明声音的传播方向是( )。
(6) 同学们自制小乐器时,最合理的步骤是( )。
(7) 小明同学深受启发,也想制作一个水瓶琴,请你帮他进行设计。
我的小乐器设计图
要求:1.画出示意图(图文结合更佳)
2.从左到右敲击瓶子时,能发出4个从低到高的声音。
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+ 选题
1.
(2024四上·临平期末)
如图所示,敲击音叉,在振动的音叉边挂一个泡沫小球的作用是( )。
A .
加强音叉的振动
B .
观察音叉的振动幅度﹑
C .
观察泡沫小球的振动快慢
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