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1. (2024三下·南召开学考) 我们每时每刻都需要呼吸空气，却又看不到它，圆圆做了关于空气的实验，请你根据实验，完成下面的问题。
1. （1）如图1所示，在杯子底部紧塞一团纸，将杯子垂直倒扣压入水底，杯子里的纸团。(选填“会湿”或“不会湿”)
3. （2）重复图1中的步骤，然后将杯子倾斜，如图2，杯子里的纸团。(选填“会湿”或“不会湿”)
5. （3）通过实验，圆圆发现：空气在杯子里(选填“会”或“不会”)占据空间。
7. （4）除了游乐场的充气城堡，请再列举出2例生活中空气占据空间的例子：、。
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1. (2024三上·沁阳期末) 将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。（）

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1. (2024三上·云龙期末) 下面关于空气的描述中，错误的（）

A . 空气存在于我们周围 B . 空气是无色无味的 C . 水里没有空气

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1. (2024三上·福田期末) 为了研究空气，小智开展一系列的实验：
1. （1）如图1所示，将一团纸粘在杯内底部，把杯子慢慢地竖直倒扣压入水中，直到水槽内的水面淹没杯底，纸团（）。
3. （2）如图2所示，在塑料杯底部扎一个小孔后，手指堵住小孔，将杯子慢慢地竖直倒扣压入水中，然后移开手指，会发现杯内的水位（）.
5. （3）如图3所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入空气，会发现杯内的水位（）。
7. （4）上述实验研究的问题是（）.
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1. (2024三上·坪山期末) 科普表演中用到的篮球需要打足气。“打足气”是指什么（）。

A . 篮球不想装更多气 B . 打气的人打累了 C . 空气能占据空间，篮球内部的空间占满了

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1. (2024三上·坪山期末) 竞选现场，摆放了许多气球。气球可以被吹大，是因为空气（）。

A . 有流动性 B . 有一定的重量 C . 占据空间

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1. (2021三上·深圳期末) 我会解释：在杯底扎一个小孔，在把杯子压在水中，会发现，此时杯子里的空间被占据着。用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，会观察到。说明。

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1. (2023三上·深圳期中) 接着小伙伴拿出一个实验瓶子，小美往（）吹气就能让瓶子里面的水喷射出来了。

A . A口 B . B口 C . A口或B口

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1. (2023三上·深圳期中) 这时，小美想到生病输液时也有两根管插入药水瓶中(如下图)，其中A管的作用是（）

A . 让空气进入瓶子，药物就容易滴下 B . 装饰药水瓶，起平衡作用 C . 如果B管坏了，可以及时替换上去

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1. (2023三上·深圳期中) 接着，小美和小伙伴一起进行“空气能占据空间吗”的实验探究，下图是她们完成的三个实验示意图。
1. （1）实验过程中，要求杯子放进水中时要。(选填“竖直向下”或“任意角度”)
3. （2）实验时还可以加入两个泡沫球，一个放入水槽，另一个倒扣在杯中，目的是，做A实验时，倒扣在杯子里的泡沫球会在位置。(选填“杯口”或“杯底”)
5. （3）做A实验时，还能观察到固定在杯底的纸团（）的现象。
7. （4） B实验的杯子底部有小孔，实验过程中当杯子倒扣压入水中，可以观察到的现象是
9. （5） C实验中原本倒扣在水里的杯子打气，打气前杯中充满了水，随着不断的打气，杯中的水被排出，这是因为。
11. （6）你能举出一些生活中利用空气的例子吗?(至少列举2个)
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