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  • 1. (2024三下·南召开学考) 我们每时每刻都需要呼吸空气,却又看不到它,圆圆做了关于空气的实验,请你根据实验,完成下面的问题。

    1. (1) 如图1所示,在杯子底部紧塞一团纸,将杯子垂直倒扣压入水底,杯子里的纸团。(选填“会湿”或“不会湿”)
    2. (2) 重复图1中的步骤,然后将杯子倾斜,如图2,杯子里的纸团。(选填“会湿”或“不会湿”)
    3. (3) 通过实验,圆圆发现:空气在杯子里(选填“会”或“不会”)占据空间。
    4. (4) 除了游乐场的充气城堡,请再列举出2例生活中空气占据空间的例子:
  • 1. (2024三上·临平期末) 空气有哪些小秘密呢?让我们一起来做做科学小实验吧。
    1. (1) 小明用注射器抽取一整管空气,然后堵住注射器管口,用力压活塞(如右图)。此时松开右手,最有可能出现的现象是( )。

    2. (2) 小明又用注射器抽取了半管水,堵住管口后,用力压活塞,发现( )。
    3. (3) 小明研究“空气有质量吗?”的问题,他在天平左边放了充气的皮球,想让天平平衡,最适合放天平右边的物体是( )。

    4. (4) 天平重新平衡后,他继续往左边的皮球里打了25简空气,此时天平( )。
    5. (5) 把纸揉皱后塞入杯底,再倒过来插入水中,纸不会湿。请在右图中用”-----”画出杯子内的水位。

    6. (6) 右图所示实验装置,塞上活塞后,用力吹气球,气球____(选填“能”或“不能”)被吹得很大,理由是( ) 。

    7. (7) 拔下活塞,再用力吹气球,这时气球(选填“能”或“不能”)被吹大。
  • 1. (2024三上·临平期末) 我们用圆圈表示空气微粒,那么封闭玻璃盒中的空气可以用右图来表示。将盒中的空气抽掉一半,再用微粒表示盒内剩余的空气,最合适的是( ) 。

    A . B . C .
  • 1. (2024三上·沁阳期末) 将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里,纸团不会湿。 ( )
  • 1. (2024三上·云龙期末) 空气只能被压缩,不能够扩张( )
  • 1. (2024三上·云龙期末) 自行车的轮胎利用了压缩空气的原理。( )
  • 1. (2024三上·云龙期末) 下面关于空气的描述中,错误的( )
    A . 空气存在于我们周围 B . 空气是无色无味的 C . 水里没有空气
  • 1. (2024三上·福田期末) 为了研究空气,小智开展一系列的实验:

    1. (1) 如图1所示,将一团纸粘在杯内底部,把杯子慢慢地竖直倒扣压入水中,直到水槽内的水面淹没杯底,纸团( )。
    2. (2) 如图2所示,在塑料杯底部扎一个小孔后,手指堵住小孔,将杯子慢慢地竖直倒扣压入水中,然后移开手指,会发现杯内的水位( ).
    3. (3) 如图3所示,用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入空气,会发现杯内的水位( )。
    4. (4) 上述实验研究的问题是( ).
  • 1. (2024三上·坪山期末) 科普表演中用到的篮球需要打足气。“打足气”是指什么( )。
    A . 篮球不想装更多气 B . 打气的人打累了 C . 空气能占据空间,篮球内部的空间占满了
  • 1. (2024三上·坪山期末) 竞选现场,摆放了许多气球。气球可以被吹大,是因为空气( )。
    A . 有流动性 B . 有一定的重量 C . 占据空间
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