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1. (2020三上·钱塘期末) I have ____________ eraser.

A . a B . an C . the

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1. 阅读对话，判断句子正误。
Ken: Let's do.
Kids: OK.
Ken: Show me your eraser, Benny.
Benny: I can show you my eraser.
Ken: Open your pencil box, Andy.
Andy: I can open my pencil box. I can close my pencil box, too.
Ken: Close your book, Jane.
Jane: I can close my book.
Ken: Thank you!
1. （1） Benny can show Ken the eraser.
3. （2） Andy has a pencil box.
5. （3） Andy can close the book.
7. （4） Jane has a crayon.
9. （5） Jane can close the book.
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1. 阅读微信聊天记录，选出小朋友的文具，将字母编号写在聊天记录中。

A. B. C.

快乐分享三●2班(35)

Hi, I'm Anna. I have 5 books and 8 pencils.

1. 照片

Hi, I'm Alex. I have 3 pens and 5 erasers.

2. 照片

Hello, I'm Sarah. I have 5 bags and 12 crayons.

3. 照片

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1. 阅读对话，勾出对话中出现的人物。
John: Hello, I'm John. What' s your name?
Sarah: Hi, John. My name's Sarah.
John: What's your name?
Mike: Hi, I'm Mike.
Liu Xin: Hello, my name's Liu Xin.
John: Hi, Mike and Liu Xin.

( )                 ( )                  ( )

( )                ( )                  ( )

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1. 看图，把相应图片的字母编号写在括号内。
A. pencil B. crayon C. eraser D. ruler
1. （1） I have a .
3. （2） I have a .
5. （3） I have a .
7. （4） I have an .
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1. Hello, ____. Lily.

A . I B . I'm C . He's

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1.

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1. 看图，选择合适的句子补全对话。
A. I have a pencil.
B. Hi, I'm Mike.
C. Hello, I'm Wu Binbin.

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1. 在下面的表格中圈出你认识的表示文具的单词。
A
B
R
U
L
E
R
P
O
I
G
R
A
P
E
N
C
I
L
R
A
O
A
A
O
P
E
N
F
P
O
H
C
R
A
Y
O
N
Z
D

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1. Hi, ____ Green.

A . miss B . Miss C . mr

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