1. (2024·湖南模拟)  赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。如： A. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来；B. 大雪压青松，青松挺且直；C. 老骥伏枥，志在千里；D. 一行白鹭上青天；E. 清风半夜鸣蝉；F. 海阔凭鱼跃；G. 神龟虽寿，犹有竟时；H. 听取蛙声一片。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

1. (2024·孝感模拟)  材料一：中国空间站取名“天宫”，是国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地。“天宫课堂”采取天地互动方式进行，其中第三课，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在问天实验舱内为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。“课堂”上航天员们展示了水稻、拟南芥、生菜等生物的生长状况。

材料二  我国的“嫦娥”探月工程中，科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次月面生物生长培育实验。

根据上述材料完成下列问题：

1. (2024七下·湘潭月考) 如果将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等，则归类方法是按（   ）划分

1. (2024八下·印江月考)  某生物兴趣小组在校园内发现了桃树、侧柏、三叶草、油松、月季、杉树等多种植物，他们将这些植物分成了两类，一类是桃树、三叶草、月季，一类是侧柏、油松、杉树。请问他们的分类依据是（　　）

1. (2024八下·印江月考)  某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中，正确的是（　　）

1. (2024八下·小榄月考) 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是（　　）

1. (2024八下·小榄月考) 资料分析

资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼种87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种、377个品种等……。
资料二：生物研学小组成员将在崂山景区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。​

1. (2024八下·怀化开学考) 下图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识回答问题。

1. (2024八上·南山期末) 广东南岭国家公园陆续发现多种新物种，包括石门台白丝草、北江蝾螈等。综合实践小组同学将它们与本地生物共同分为A、B、C、D、E、F六类并绘制了示意图，请据图回答下列问题。

1. (2024八下·衡阳开学考) 生物分类是研究生物的一种基本方法。下列相关叙述中正确的是（　　）