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1. (2023五下·苍南期末) 为了减轻家长的接送负担，小明就读的学校开展了午餐工程。他们学校的配餐公司用无盖的铁盒来装盒饭进行配送，但是饭菜冷得很快。请你根据已学知识回答下列问题。
1. （1）盒饭放在无盖的铁盒中很快就冷了，对于此时发生的热传递，描述正确的是( )。
3. （2）请你利用常见材料对右图铁盒(无盖)进行改进，提升它的保温效果，画出改进图(在原图上改进，图文结合)，并写出设计意图。
  设计要求：注明使用材料，至少对2个地方进行改进。
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1. (2023五下·苍南期末) “热”实际上是一种能量，它很容易从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。请你用所学的知识解答下列问题吧！为了研究热在水和金属中的传热方式，小明用如图所示的装置进行实验。
1. （1）图甲中，温度计的操作不规范，原因是。
3. （2）纠正了图甲中的错误后，测量得到的数据如下表，并将数据绘制成折线统计图，请你将折线统计图补充完整。
  时间/分钟
  凉水
  热水
  0
  10
  80
  2
  25
  73
  4
  36
  67
  6
  42
  62
  8
  46
  58
  10
  49
  55
  12
  51
  53
  14
  52
  52
5. （3）根据上题信息，下列说法中正确的是( )。
7. （4）小明选用图乙所示的装置进行实验，开始加热前，小明想往器材C 中滴加红墨水，用滴管吸取红墨水后，小明应该( )。
9. （5）图乙中器材C的名称是，请你在右图中用带箭头的线画出该器材中水的热传递示意图。
11. （6）为了比较铜、铝、铁三种材料的导热性能，小明各准备了几根金属棒(如图丙)，他应该分别选择(填序号)这三根金属棒来进行实验。
13. （7）小明将选取的三根金属棒按图丁所示固定好并放上酒精灯准备加热，他需要怎么做才能观察到热在金属棒上的传递现象?
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1. (2023五下·椒江期末) 冬天，赤脚踩在瓷砖上比踩在木地板上感觉冷，是因为( )。

A . 瓷砖比木地板导热快 B . 木地板比瓷砖导热快 C . 瓷砖和木地板导热一样快 D . 木地板是热的良导体

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1. (2023五下·衢江期末) 我们光着脚在家里走动时，感觉到地砖比木地板更冷，因为( )。

A . 陶瓷比木头温度低 B . 陶瓷的导热能力比木头差 C . 陶瓷比木头更光滑 D . 陶瓷的导热能力比木头好

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1. (2023五下·衢江期末) 如图，铁架台上安装了一根铜棒，铜棒上套了4个蜡环，在如图所示的位置加热。
1. （1）实验中，应该用酒精灯火焰的部分给铜棒加热。
3. （2）小科观察到蜡环掉落的顺序是，你判断的依据是：。
5. （3）选择用蜡环做该实验的原因是( )。
7. （4）将铜棒换成同样粗细的铁棒，其他条件不变，从开始加热到最后一个蜡环掉落所需的时间比原来。
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1. (2023五下·余姚期末) 在同样的炉子上，用大小、形状一样的铜锅、铝锅和铁锅烧同样多的水，水最先烧开的是( )。

A . 铜锅 B . 铝锅 C . 铁锅 D . 一样快

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1. (2023五下·余姚期末) 热量传递的奥秘。

夏天到了，白糖棒冰清爽解渴，深受大众喜爱。惯惯打算从冰箱里拿一些棒冰给爷爷送去。

（1）惯惯从冰箱里拿出白糖棒冰，发现棒冰上面冒着“白汽”，这种现象属于( )。
（2）白糖棒冰放置在空气中，不一会儿就融化了，对此时发生的热传递，描述正确的是( )。

（3）为了在送棒冰的途中不融化，惯惯拿出家里的四种饮料杯进行保温测试，先把4根白糖棒冰放入不同材料的杯子中，然后每隔2分钟测试杯中棒冰的温度，得出下表中的数据。

材料	2分钟	4分钟	6分钟	8分钟	10分钟	12分钟	14分钟
杯子A(陶瓷)	-5.3℃	-4.8℃	-3.8℃	-2.7℃	-1.9℃	-0.7℃	0.5℃
杯子B(金属)	-5.3℃	-4.3℃	-3.1℃	-1.6℃	-0.2℃	1.1℃	2.2℃
杯子C(塑料)	-5.3℃	-4.5℃	-3.6℃	-2.5℃	-1.3℃	-0.1℃	1.2℃
杯子 D(纸)	-5.3℃	-4.5℃	-3.5℃	-2.3℃	-1.0℃	0.1℃	1.3℃

上述实验中，惯惯主要研究的问题是( )。

（4）分析表中数据，惯惯应该选择用( )装白糖棒冰给爷爷送去。
（5）惯惯想请你帮忙设计一个保温杯，以便更好地把白糖棒冰送给爷爷。要求图文结合(标注材料名称)，并简单写出该保温杯的两点设计原理。
“白糖棒冰”保温杯设计

设计原理

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1. (2023五下·莲都期末) 热的研究。
在学习了《热》的相关知识后，小明发现了很多生活中的热学知识，下面就让我们一起来探究吧！
1. （1）如图，当小明用燃气灶开始烧水时，站在旁边感觉到有些热，热是通过的方式传递给小明的；壶壁与水之间的热传递方式主要是。
3. （2）小明记录了把水加热到沸腾后的温度变化，这一变化过程是( )。
5. （3）当水沸腾后，小明观察到水壶上方出现大量“白气”，这其实是。
7. （4）在水沸腾过程中，把冷、热两块玻璃片靠近壶口上方，我们会发现( )(选“A”或“B”)，这是因为( )(选“C”或“D”)。
9. （5）小明把开水装进保温瓶中，保温瓶上的软木塞是( )。
11. （6）保温瓶最外层包裹了反光外壳，主要是因为它( )。
13. （7）小明也准备选择合适的材料制作一个保温杯，下面是他的三幅设计图。
  设计图中填充泡沫塑料、棉花或铝箔纸的意图，相当保温瓶中的作用。
15. （8）要比较三只保温杯的保温效果，三只杯子中最初的( )。
17. （9）在如图所示的三只保温杯中倒入同样多的热水，热水最先变冷的是( )。
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1. (2023五下·南湖期末) 夏天，用手去摸家里的瓷砖和木桌面，发现瓷砖比木桌面要凉，这是因为瓷砖的导热能力比木头。用手触摸木桌面时，手上的热(填“容易”或“不容易”)传递出去，所以木头是。

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1. (2023五下·南湖期末) 小科在材料箱里找到两种金属棒，想要用它们探究不同金属的传热性能。他将甲金属棒和乙金属棒焊接成一个正六边形，上面较粗的是甲金属棒，下面较细的是乙金属棒(如图所示)。然后分别在A、B、C、D、E这5个点上用蜡粘一根火柴，在O点用酒精灯加热。
1. （1）关于实验操作，下列做法中正确的是( )。
3. （2）热在甲金属棒上的传递方向是(填字母)，这种传热方式为。
5. （3）小科想要比较这两种金属的传热性能，该实验设计是否科学?(填“是”或“否”)，如果不科学，该实验的不足之处在于。
7. （4）如图所示为甲、乙两种金属传热速度的关系图，推测甲、乙两种金属分别可能是（）。
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时间/分钟	凉水	热水
0	10	80
2	25	73
4	36	67
6	42	62
8	46	58
10	49	55
12	51	53
14	52	52