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1. (2024四下·龙岩月考) 颜色各异的土壤
土壤的颜色是怎么来的?
原来是土壤里腐殖质含量的多少和矿物质组成的不同！
土壤由岩石风化而成，动植物残体所演变成的土壤腐殖质是土壤肥力的主要源泉。
土壤腐殖质一般粘附在土粒的表面，它的多少主要是调节土壤颜色的深浅，黑色的土壤一般是腐殖质含量较高的，因为腐殖质呈黑色和棕色，“黑土地油汪汪，不上肥也长粮”的农谚就是这么来的；而腐殖质含量少时，土壤则呈现灰色或灰白色，如新疆灰漠土。从灰到黑的颜色，则随着腐殖质含量的升高呈梯度变化，是不是很有趣呢?
1. （1）土壤由风化而成的。
3. （2）黑色土壤最有肥力，从“”农谚可以知道。
5. （3）腐殖质含量少的土壤的颜色是色或色。
7. （4）土壤的颜色是怎么形成的?
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1. (2024四下·龙岩月考) 不同的土壤有不同的特点·小明为了探究清楚·开展了如下实验。
1. （1）在这个实验中，要保持相同的条件是：装水的杯子相同、漏斗相同、漏斗下方的锥形瓶相同、。
3. （2）在实验中，发现水流过1号土壤时，流速很快，水流过2号土壤时，流速很慢，水流过3号土壤时，流速中等。从观察到的现象可以判断 ( )。
5. （3）如果把三种土壤用水浸湿，能顺利团成小球且黏性最强的是号土壤。
7. （4）通过实验，根据土壤的渗水性可以将土壤分为、黏质土、和壤土。
9. （5）这三种土壤中，适宜各种作物的是号土壤。
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1. (2024四下·龙岩月考) 科学课上·我们准备了一些土壤·在老师的指导下开始了研究土壤成分的实验。
1. （1）把土壤捻一捻，感觉到土壤很湿润，说明土壤中有。
3. （2）把土壤倒入盛有水的杯子里，发现产生了气泡，说明土壤中有。
5. （3）搅拌水中的土壤，静置一段时间，会发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒较大的沉积在(选填：上层或下层)。
7. （4）漂浮在水面上的是。
9. （5）把土壤沉积物最上层的物质挑起来用手捻一捻感觉滑滑的，这种物质是( )。
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1. (2024四下·龙岩月考) 用手指分别蘸少量潮湿的以下物质在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是( )。

A . 岩石 B . 沙 C . 黏土 D . 壤土

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1. (2024四下·龙岩月考) 比较适合西瓜生长的是 ( )。

A . 沙质土 B . 黏质土 C . 壤土 D . 以上都是

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1. (2024四下·龙岩月考) 颜色各异的土壤
土壤的颜色是怎么来的?
原来是土壤里腐殖质含量的多少和矿物质组成的不同！
土壤由岩石风化而成，动植物残体所演变成的土壤腐殖质是土壤肥力的主要源泉。
土壤腐殖质一般粘附在土粒的表面，它的多少主要是调节土壤颜色的深浅，黑色的土壤一般是腐殖质含量较高的，因为腐殖质呈黑色和棕色，“黑土地油汪汪，不上肥也长粮”的农谚就是这么来的；而腐殖质含量少时，土壤则呈现灰色或灰白色，如新疆灰漠土。从灰到黑的颜色，则随着腐殖质含量的升高呈梯度变化，是不是很有趣呢?
1. （1）土壤由风化而成的。
3. （2）黑色土壤最有肥力，从“，”农谚可以知道。
5. （3）腐殖质含量少的土壤的颜色是色或色。
7. （4）土壤的颜色是怎么形成的?
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1. (2024四下·龙岩月考) 不同的土壤有不同的特点，小明为了探究清楚，开展了如下实验。
1. （1）在这个实验中，要保持相同的条件是：装水的杯子相同、漏斗相同、漏斗下方的锥形瓶相同、。
3. （2）在实验中，发现水流过1号土壤时，流速很快，水流过2号土壤时，流速很慢，水流过3号土壤时，流速中等。从观察到的现象可以判断 ( )。
5. （3）如果把三种土壤用水浸湿，能顺利团成小球且黏性最强的是号土壤。
7. （4）通过实验，根据土壤的渗水性可以将土壤分为、黏质土、和壤土。
9. （5）这三种土壤中，适宜各种作物的是号土壤。
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1. (2024四下·龙岩月考) 科学课上，我们准备了一些土壤，在老师的指导下开始了研究土壤成分的实验。
1. （1）把土壤捻一捻，感觉到土壤很湿润，说明土壤中有。
3. （2）把土壤倒入盛有水的杯子里，发现产生了气泡，说明土壤中有。
5. （3）搅拌水中的土壤，静置一段时间，会发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒较大的沉积在(选填：上层或下层)。
7. （4）漂浮在水面上的是。
9. （5）把土壤沉积物最上层的物质挑起来用手捻一捻感觉滑滑的，这种物质是( )。
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1. 土壤按成分含量不同可分为、和。

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1. (2024四下·肃宁期中) 根据土壤颗粒的大小，土壤可以怎样分类?

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